Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Первые лётные очки защищали вовсе не от солнца! // Чудеса и приключения, 2023. т.№ 7.-С.34
|
>2.
| Путиловская Т. С. E-PORTFOLIO как элемент образовательной среды средней школы/Т. С. Путиловская // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 2.-С.78-85
|
>3.
| Агранат Д. Л. Исследование субъективности студентов и факторы, влияющие на проектирование ими своей академической и профессиональной траектории/Д. Л. Агранат, Т. Е. Иванова, Е. А. Татаринцев // Педагогика, 2022. т.№ 3.-С.86-94
|
>4.
| Загоскина И. В. Психолого-педагогические особенности развития речевой деятельности учащихся в процессе изучения иностранного языка/И. В. Загоскина, Т. Н. Коротенко // Инновации в образовании, 2022. т.№ 8.-С.55-62
|
>5.
| Василенко Н. А. Формирование навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи/Н. А. Василенко, А. Н. Дубовая // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 6.-С.29-30
|
>6.
| Щербаков Р. Н. Дифференцированный подход в воспитании личности/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2021. т.№ 6.-С.51-58
|
>7.
| Лебединцев В. Б. Обучение на основе индивидуальных образовательных программ: коллективное vs индивидуального?/В. Б. Лебединцев // Инновации в образовании, 2021. т.№ 3.-С.35-45
|
>8.
| Грязнова Т. Е. Психологическая теория государства Л. И. Петражицкого/Т. Е. Грязнова // История государства и права, 2021. т.№ 1.-С.30-35
|
>9.
| Политова М. Индивидуальная экскурсия: премиум-формат работы с посетителем/М. Политова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2021. т.№ 10.-С.96-99
|
>10.
| Консолидированный корпус знаний: методология проектирования // Инновации в образовании, 2021. т.№ 12.-С.21-34
|
|
|