Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 65р30
Б 91
Бурмистрова, Н. А.
Как объяснить студентам, что такое деньги [Текст] / Н. А. Бурмистрова, Н. Ю. Симонова, В. А. Филимонов // Инновации в образовании. - 2023. - № 12. - С. 95-103. - Библиогр. в конце ст.
ББК 65р30
Рубрики: Экономика--Методика преподавания--высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
синоптический курс -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- проектная деятельность -- командная работа
Доп.точки доступа:
Симонова, Н. Ю.
Филимонов, В. А.
Найти похожие
|
2.
| 74.268.1,01
А 76
Апарина, Ю. И.
Обучение иноязычному говорению учеников с низкой познавательной активностью [Текст] / Ю. И. Апарина, Д. А. Кузнецова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 58-69. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1,01
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--начальная школа
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- инклюзивное обучение -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- монологическая речь
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д. А.
Найти похожие
|
3.
| 87.751.72
Ф 75
Фокина, В. Н.
Анализ этических проблем цифровизации образования [Текст] / В. Н. Фокина, М. Е. Широкова, А. В. Рякин // Инновации в образовании. - 2022. - № 10. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.
ББК 87.751.72
Рубрики: Этика--этические проблемы образования
Этика--педагогическая
Кл.слова (ненормированные):
цифровая этика -- персональные данные -- персонализация -- инклюзивное обучение -- роботизация -- искусственный интеллект -- образовательный процесс
Доп.точки доступа:
Широкова, М. Е.
Рякин, А. В.
Найти похожие
|
4.
| 74.10
К 41
Кинаш, Е.
Личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению дошкольника с ОВЗ [Текст] / Е. Кинаш // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 48-54
ББК 74.10
Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--индивидуальная образовательная программа
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- образование дошкольников -- личностно-ориентированный подход -- инклюзивное обучение -- интегрированное обучение -- социализация -- адаптация -- воспитание самостоятельности
Найти похожие
|
5.
| 88.1(2)61-730
С 79
Степанова, М. А.
Культурно-историческая дефектология Л. С. Выгодского [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2020. - № 5 (сент.-окт.). - С. 92-108 : ил. - (Дискуссии). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.1(2)61-730
Рубрики: Психология--история--Выготский Л. С.--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- коррекционная (лечебная) педагогика -- специальная психология -- культурно-историческая теория Л. С, Выгодского -- дефективный ребенок -- трудный ребенок -- специальное обучение -- инклюзивное обучение
Найти похожие
|
6.
| 74.202.42
И 29
Идиатуллин, А.
Дети с ОВЗ: как учиться в обычной школе? [Текст] / А. Идиатуллин, Е. Матвиюк, Е. Сорока // Директор школы. - 2019. - № 7. - С. 94-101
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дети с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное обучение -- адаптивная образовательная программа -- дети с особыми образовательными потребностями
Доп.точки доступа:
Матвиюк, Е.
Сорока, Е.
Найти похожие
|
7.
| 88.621.9
Э 90
Этическая регламентация как ресурс в разрешении проблем взаимодействия субъектов образования в условиях интеграции и инклюзии [Текст] // Интеграция образования. - 2019. - № 3: том 23. - С. 423-439. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- особые образовательные потребности -- инклюзивное обучение -- социальная эксклюзия -- педагогическое взаимодействие -- профессиональная этика
Найти похожие
|
8.
| 74.202.42
М 79
Моргачева, Е. Н.
Зарубежный опыт инклюзивного обучения и возможности его использования в отечественной практике [Текст] / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2018. - № 3 (май-июнь). - С. 58-65. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- дифференцированное обучение -- коллективное обучение
Найти похожие
|
9.
| 74.044.6
Г 93
Губанова, М. И.
Готовность педагогических работников профессиональных образовательных организаций к осуществлению инклюзивного образования [Текст] / М. И. Губанова, Н. А. Максимова // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 3. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное--подготовка кадров
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- профессиональная компетентность -- особые образовательные потребности -- дети - инвалиды -- инклюзивное обучение
Доп.точки доступа:
Максимова, Н. А.
Найти похожие
|
10.
| 74.044.6
М 13
Мазниченко, М. А.
Инклюзия как средство социализации нетипичных детей: возможности использования европейского опыта в России [Текст] / М. А. Мазниченко, Ф. Р. Хайбуллаева // Школьные технологии. - 2018. - № 6. - С. 3-8
ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное--социальное взаимодействие
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- социализация -- инклюзивное обучение -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- адаптация детей с ОВЗ
Доп.точки доступа:
Хайбуллаева, Ф. Р.
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
