Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инклюзивное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.
74.268.1,01
А 76


    Апарина, Ю. И.
    Обучение иноязычному говорению учеников с низкой познавательной активностью [Текст] / Ю. И. Апарина, Д. А. Кузнецова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 58-69. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.1,01

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--начальная школа

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- инклюзивное обучение -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- монологическая речь
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д. А.


Найти похожие

2.
65р30
Б 91


    Бурмистрова, Н. А.
    Как объяснить студентам, что такое деньги [Текст] / Н. А. Бурмистрова, Н. Ю. Симонова, В. А. Филимонов // Инновации в образовании. - 2023. - № 12. - С. 95-103. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65р30

Рубрики: Экономика--Методика преподавания--высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
синоптический курс -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- проектная деятельность -- командная работа
Доп.точки доступа:
Симонова, Н. Ю.
Филимонов, В. А.


Найти похожие

3.
74.044.6
Г 93


    Губанова, М. И.
    Готовность педагогических работников профессиональных образовательных организаций к осуществлению инклюзивного образования [Текст] / М. И. Губанова, Н. А. Максимова // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 3. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.044.6

Рубрики: Образование--инклюзивное--подготовка кадров

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- профессиональная компетентность -- особые образовательные потребности -- дети - инвалиды -- инклюзивное обучение
Доп.точки доступа:
Максимова, Н. А.


Найти похожие

4.
74.484.4
Е 91


    Ефимова, Г. З.
    Инклюзивное пространство высшего образования [Текст] / Г. З. Ефимова, Л. М. Волосникова // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 81-86. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.484.4

Рубрики: Высшее образование--инклюзивное обучение

   Образование--инклюзивное--высшее


Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- инвалиды -- интегрированное обучение
Доп.точки доступа:
Волосникова, Л. М.


Найти похожие

5.
74.202.42
И 29


    Идиатуллин, А.
    Дети с ОВЗ: как учиться в обычной школе? [Текст] / А. Идиатуллин, Е. Матвиюк, Е. Сорока // Директор школы. - 2019. - № 7. - С. 94-101
ГРНТИ
ББК 74.202.42

Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дети с ОВЗ

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное обучение -- адаптивная образовательная программа -- дети с особыми образовательными потребностями
Доп.точки доступа:
Матвиюк, Е.
Сорока, Е.


Найти похожие

6.
74.10
К 41


    Кинаш, Е.
    Личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению дошкольника с ОВЗ [Текст] / Е. Кинаш // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 48-54
ГРНТИ
ББК 74.10

Рубрики: Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--индивидуальная образовательная программа

Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- образование дошкольников -- личностно-ориентированный подход -- инклюзивное обучение -- интегрированное обучение -- социализация -- адаптация -- воспитание самостоятельности

Найти похожие

7.
74.202.42
К 59


    Козырева, О.
    Равный доступ [Текст] / О. Козырева // Директор школы. - 2014. - № 2. - С. 98-103
ГРНТИ
ББК 74.202.42

Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ -- инклюзивное обучение

Найти похожие

8.
60.561.9
Л 93


    Любавина, Н. В.
    Инклюзивное и интегрированное обучение для детей с ограниченными возможностями: проблемы и условия эффективности [Текст] / Н. В. Любавина // СОЦИС. - 2013. - № 9. - С. 64-69. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.9

Рубрики: Социология образования--дети с ограниченными возможностями

Кл.слова (ненормированные):
интегрированное образование -- дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное обучение -- социальные условия -- интегрированное обучение

Найти похожие

9.
74.044.6
М 13


    Мазниченко, М. А.
    Инклюзия как средство социализации нетипичных детей: возможности использования европейского опыта в России [Текст] / М. А. Мазниченко, Ф. Р. Хайбуллаева // Школьные технологии. - 2018. - № 6. - С. 3-8
ГРНТИ
ББК 74.044.6

Рубрики: Образование--инклюзивное--социальное взаимодействие

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- социализация -- инклюзивное обучение -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- адаптация детей с ОВЗ
Доп.точки доступа:
Хайбуллаева, Ф. Р.


Найти похожие

10.
74.202.42
М 79


    Моргачева, Е. Н.
    Зарубежный опыт инклюзивного обучения и возможности его использования в отечественной практике [Текст] / Е. Н. Моргачева // Дефектология. - 2018. - № 3 (май-июнь). - С. 58-65. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.202.42

Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- дифференцированное обучение -- коллективное обучение

Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)