Поисковый запрос: (<.>K=инновационная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 155
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Тишков В. А. Этнологические и антропологические исследования в Российской академии наук/В. А. Тишков, Е. А. Пивнева // Новая и новейшая история, 2010. т.№ 2 (март-апр.).-С.3-21
|
2.
| Богданова Е. Л. Эмоциональное "измерение" образовательных инноваций в практике высшей школы/Е. Л. Богданова, О. Е. Богданова, Е. А. Пчелинцев // Инновации в образовании, 2015. т.№ 1.-С.82-97
|
3.
| Перевалов В. Д. Экономические и правовые основания инноваций: проблемы соотношения/В. Д. Перевалов, Д. В. Грибанов // Государство и право, 2011. т.№ 12.-С.48-57
|
4.
| Сайбель Н. Ю. Эволюция теории инновации/Н. Ю. Сайбель, А. С. Косарев // Финансы и кредит, 2017. т.вып. 14 (апр.).-С.838-847
|
5.
| Аверина И. В. Школа-лаборатория как форма научно-методического сопровождения инновационных процессов в образовании/И. В. Аверина, Г. З. Праздникова // Методист, 2013. т.№ 10.-С.8-12
|
6.
| Беляева В. А. Школа переходит в новое качество: технология внедрения инноваций/В. А. Беляева, А. А. Петренко // Народное образование, 2010. т.№ 7.-С.173-180.
|
7.
| Барцева Т. Что меняется в сфере обслуживания?/Т. Барцева // Библиотека, 2015. т.№ 9.-С.43-45
|
8.
| Аветисян П. С. Человеческий капитал - ключевой фактор в контексте развития евразийских интеграционных процессов/П. С. Аветисян, Н. М. Геворкян // Экономика и управление, 2016. т.№ 1.-С.12-17
|
9.
| Васильченко Е. Г. Форсайт как одно из условий организации профориентационной работы обучающихся/Е. Г. Васильченко // Методист, 2018. т.№ 1.-С.53-57
|
10.
| Белявская И. Б. Формирование этнокультурной компетентности педагогов в условиях интеграции дополнительного и общего образования/И. Б. Белявская // Методист, 2013. т.№ 6.-С.38-42
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
