Поисковый запрос: (<.>K=интеллект - карта<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-26 Б 94
Бухнер, Е. А. Работа с графическими объектами на уроках биологии [Текст] / Е. А. Бухнер> // Биология в школе. - 2016. - № 9-10. - С. 60-66. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-26
Рубрики: Биология--Методика преподавания--работа с графиками
Методика преподавания --Биологии
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- интеллект - карта Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.262.8-26 Б 90
Бубякина, С. М. Ментальные карты как средство достижения результатов обучения на уроке биологии [Текст] / С. М. Бубякина, И. И. Павлов> // Биология в школе. - 2019. - № 4. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8-26
Рубрики: Биология--Методика преподавания--ментальные карты
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биологическое образование -- интеллект - карта -- визуализация Доп.точки доступа: Павлов, И. И.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.57 Р 49
Риванова, Е. В. Ментальные карты. Как научиться запоминать быстро и легко [Текст] / Е. В. Риванова> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 78-83
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--тяжелое нарушение речи
Кл.слова (ненормированные): интеллект - карта -- ассоциативная карта -- запоминание информации -- ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ -- наглядность Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.102.4 К 61
Колчина, Н. И. Использование ментальных карт в образовательном процессе в детском саду [Текст] / Н. И. Колчина> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 10-13
ББК 74.102.4
Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--ментальные карты
Кл.слова (ненормированные): интеллект - карта -- майндмэппинг -- альтернатива -- техника мышления -- ассоциации -- обучение дошкольников -- развитие мышления Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=432.1-26 Б 83
Бортникова, Т. В. Интеллектуальная карта как универсальный инструмент обучения [Текст] / Т. В. Бортникова> // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 11. - С. 35-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.19=432.1-26
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык
Английский язык--Методика преподавания--интеллектуальная карта
Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- интеллект - карта -- карта мышления Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.3-26 П 90
Путинцева, Л. Интеллект-карта на уроке литературы как метод развития учебно-познавательной компетенции обучающихся [Текст] / Л. Путинцева> // Учитель. - 2015. - № 3 (май-июнь). - С. 76-78
ББК 74.268.3-26
Рубрики: Литература--Методика преподавания--технология обучения
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- интеллект - карта -- разработка урока -- групповая работа -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ГРИН А. Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.5 Г 83
Григорьева, А. В. Развитие критического мышления на основе технологии составления интеллект-карт [Текст] / А. В. Григорьева, А. С. Курочкин> // ИНФО. - 2016. - № 6. - С. 65-68. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.5
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--интеллект-карты
Кл.слова (ненормированные): интеллект - карта -- образовательный стандарт -- информатизация образования -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ Доп.точки доступа: Курочкин, А. С.
Найти похожие
|
|