Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интенция<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.

Кошелева Т. Н. Особенности и роль экономических, управленческих и личностных компонентов в процессах развития предпринимательских структур/Т. Н. Кошелева, С. Ю. Дмитриева // Экономика и управление, 2018. т.№ 6.-С.49-56
2.

Киричек П. Н. Духовная культура в динамике интересов российской молодежи/П. Н. Киричек // Вопросы культурологии, 2017. т.№ 2.-С.70-76
3.

Завершнева Е. Ю. Две линии развития категории "смысл" в работах Л. С. Выгодского/Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии, 2015. т.№ 3 (май-июнь).-С.116-132
4.

Корнев В. Н. Феноменология судебного (юридического) решения/В. Н. Корнев // Государство и право, 2020. т.№ 5.-С.45-54
5.

Маслова М. В. Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка в рамках итогового собеседования/М. В. Маслова // Русский язык в школе, 2019. т.№ 2.-С.8-15
6.

Корнев В. Н. Право как языковой феномен/В. Н. Корнев // Государство и право, 2018. т.№ 6.-С.5-12
7.

Адамьянц Т. З. Социальные группы в социальном познании/Т. З. Адамьянц // Социологические исследования, 2015. т.№ 7.-С.117-125
8.

Реутин М. Ю. Парижские диспутации Иоанна Экхарта I - III. Предисловие к переводу/М. Ю. Реутин // Вопросы философии, 2011. т.№ 3.-С.133-142
9.

Романов А. М. Педагогический опыт исследования информационно-образовательной среды учебного заведения/А. М. Романов // ИНФО, 2009. т.№ 12.-С.105-108.
10.

Адамьянц Т. З. Коммуникативные механизмы понимания: знак, значение, смысл. Интенция как смысловая доминанта коммуникативного акта/Т. З. Адамьянц // Мир психологии, 2008. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.71-80.
 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)