Поисковый запрос: (<.>K=категория<.>) |
Общее количество найденных документов : 232
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Юферева Н. И. Толерантность как категория личности/Н. И. Юферева // Педагогические технологии, 2010. т.№ 3.-С.14-18.
|
2.
| Щуркова Н. "Моё Я" как психолого-педагогическая категория нового воспитания/Н. Щуркова // Воспитание школьников, 2020. т.№ 8.-С.47-57
|
3.
| Шутан М. И. Работа с концептом "время" на уроках русского языка/М. И. Шутан // Русский язык в школе, 2019. т.№ 3.-С.11-16
|
4.
| Шувалов И. И. Правовая категория "предпринимательская деятельность": законодательная дефиниция и реальность/И. И. Шувалов // Журнал российского права, 2020. т.№ 5.-С.59-65
|
5.
| Шубрт И. Идея времени как социальная категория Э. Дюркгейма: взгляд на одну теоретическую загадку/И. Шубрт // Социологические исследования, 2016. т.№ 8.-С.98-106
|
6.
| Шестова Т. Л. Глобальный кризис как категория социально-гуманитарного знания/Т. Л. Шестова // Социально-гуманитарные знания, 2011. т.№ 1.-С.108-115
|
7.
| Шестак В. А. Современная правовая история последствий увеличения баз данных/В. А. Шестак, А. И. Адигамов // Вопросы истории, 2021. т.№ 11 (1).-С.265-273
|
8.
| Шершнев И. Л. Теория справедливости в формирующемся миропорядке/И. Л. Шершнев // Социально-гуманитарные знания, 2011. т.№ 4.-С.156-264
|
9.
| Шарапова Е. В. О некоторых закономерностях нестандартной сочетаемости интенсификаторов (на материале произведений Ф. М. Достоевского)/Е. В. Шарапова // Русский язык в школе, 2016. т.№ 1.-С.17-22
|
10.
| Чусов А. В. О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективизация, общая структура метода/А. В. Чусов // Вопросы философии, 2012. т.№ 1.-С.60-70
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
