Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ключевые компетентности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202/Я 80
Автор(ы) : Ясвин В.
Заглавие : Школьные "ромашки", или Анализ потенциала образовательной программы
Место публикации : Директор школы. - 2009. - № 6. - С. 9-16.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Дидактика-- Образовательные программы-- анализ
Экземпляры :
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из газеты
Шифр издания : 74.266.3/Д 49
Автор(ы) : Дитрих, Елена
Заглавие : Развивающая среда: формирование коммуникативной компетенции в процессе применения технологии дискуссии : история
Место публикации : Учительская газета. - 2012. - № 7 (14 февр.). - С. 12: ил.
ISSN: 0233-4488
ГРНТИ : 03.01.45
ББК : 74.266.3
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания-- дискуссия
Экземпляры :
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.41/Ш 73
Автор(ы) : Шмигирилова И. Б.
Заглавие : Особенности внедрения идей компетентностного подхода в систему школьного образования
Место публикации : Инновации в образовании. - 2013. - № 4. - С. 93-100
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202.41
Предметные рубрики: Дидактика-- Процесс обучения-- компетентностный подход
Экземпляры :з/п(1)
Свободны : з/п(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.202.78/А 94
Автор(ы) : Африна Е. И., Крылов А. И.
Заглавие : Исследовательская деятельность формирует общеучебные умения
Место публикации : Народное образование. - 2014. - № 5. - С. 164-170
ГРНТИ : 14.25.07
ББК : 74.202.78
Предметные рубрики: Дидактика-- Процесс обучения-- исследовательская деятельность
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)