Поисковый запрос: (<.>K=когнитивно<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Сунь Мяо Функциональная семантика аббревиатур в русском жаргоне/Сунь Мяо // Вопросы истории, 2023. т.№ 6 (2).-С.122-127
|
2.
| Латыпова Э. А. Взаимодействие субъектов воспитательной работы и психологической деятельности в процессе оказания психологической помощи обучающимся/Э. А. Латыпова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 9.-С.71-78
|
3.
| Иванов Д. И. "Долг" советского человека: опыт реконструкции понятия/Д. И. Иванов // Социологические исследования, 2020. т.№ 2.-С.105-114
|
4.
| Ивлева Н. С. Применение когнитивно-деятельностного подхода в обучении студентов понятийно-терминологическому аппарату медицины/Н. С. Ивлева // Инновации в образовании, 2020. т.№ 5.-С.86-93
|
5.
| Никберг И. И. Депрессия в пожилом возрасте/И. И. Никберг, Т. Л. Камынина // Диабет. Образ жизни, 2019. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.19-23
|
6.
| Рамазанов И. А. Динамическая когнитивно-психологическая модель поведения посетителей торгового зала в технологиях мерчандайзинга/И. А. Рамазанов // Маркетинг в России и за рубежом, 2018. т.№ 3 (май-июнь).-С.29-39
|
7.
| Ушакова Т. Н. Как возможно осмысленное слово у годовалого ребенка/Т. Н. Ушакова // Вопросы психологии, 2015. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.26-37
|
8.
| Роберт И. В. Основные направления развития информатизации образования/И. В. Роберт // Педагогика, 2015. т.№ 10.-С.30-38
|
9.
| Фадеева И. Е. Интегральная философия Питирима Сорокина и проблемы образования (к 125-летию П. А. Сорокина)/И. Е. Фадеева, В. А. Сулимов // Вопросы культурологии, 2014. т.№ 5.-С.69-74
|
10.
| Конова И. Г. Когнитивно-семиотические концепции анализа вербально-музыкального текста авторской (бардовской) песни/И. Г. Конова // Вопросы культурологии, 2013. т.№ 4.-С.23-28
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
