Поисковый запрос: (<.>K=когнитивное<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Еровенко В. А. Методологические проблемы университетского экономико-математического образования/В. А. Еровенко, О. В. Гулина // Инновации в образовании, 2020. т.№ 1.-С.79-90
|
>2.
| Михайлова Н. В. Формирование математического стиля мышления в области инновационного инженерного образования/Н. В. Михайлова // Инновации в образовании, 2020. т.№ 1.-С.18-29
|
>3.
| Дахин А. Н. Диагностика в когнитивной технологии обучения/А. Н. Дахин, Н. Г. Семенов // Школьные технологии, 2020. т.№ 4.-С.99-107
|
>4.
| Битюцкая Е. В. Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации/Е. В. Битюцкая // Вопросы психологии, 2020. т.№ 3 (май-июнь).-С.116-131
|
>5.
| Никитенко З. Н. Мониторинг качества иноязычного образования в начальной школе/З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 11.-С.13-18
|
>6.
| Веракса Н. Е. Взаимосвязь эмоционального развития дошкольного и школьного возраста: обзор исследований/Н. Е. Веракса, А. К. Белолуцкая // Вопросы психологии, 2019. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.132-142
|
>7.
| Понимание юмора у здоровых людей и пациентов с психическими заболеваниями: когнитивный и эмоциональный компоненты // Вопросы психологии, 2018. т.№ 4 (июль-авг.).-С.92-102
|
>8.
| Особенности понимания юмора при психических заболеваниях: качественный анализ // Вопросы психологии, 2018. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.77-87
|
>9.
| Когнитивные дисфункции у пациентов с эссенциальной артериальной гипертензией: обзор современных исследований // Вопросы психологии, 2018. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.108-120
|
>10.
| Миронов Б. Н. Рабочие в революции 1917 г.: субъект истории или пушечное мясо?/Б. Н. Миронов // Социологические исследования, 2017. т.№ 2.-С.24-35
|
|
|