Поисковый запрос: (<.>K=когнитивное<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Кудравец Е. А. Эффективность применения когнитивной технологии для обучения школьников химии/Е. А. Кудравец // Педагогические технологии, 2011. т.№ 1.-С.73-79.
|
2.
| Абрамов В. В. Эпистемологическая модель личности/В. В. Абрамов // Мир психологии, 2009. т.№ 2 (апр.-июнь).-С.256-263.
|
3.
| Притыко И. Л. Экспериментальное исследование "образа Я" у детей с врожденными пороками черепно-лицевой области/И. Л. Притыко // Мир психологии, 2009. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.149-159
|
4.
| Никитенко З. Цели и результаты овладения иностранным языком. В контексте требований Стандарта/З. Никитенко // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 5.-С.26-30
|
5.
| Никитенко З. Н. Целевые приоритеты изучения младшими школьниками предмета "Иностранный язык" и фасилитативная функция учителя/З. Н. Никитенко, С. Я. Ромашина // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 4.-С.13-18
|
6.
| Михайлова Н. В. Формирование математического стиля мышления в области инновационного инженерного образования/Н. В. Михайлова // Инновации в образовании, 2020. т.№ 1.-С.18-29
|
7.
| Бершадский М. Ученик в процессе обучения/М. Бершадский // Народное образование, 2009. т.№ 8.-С.169-177.
|
8.
| Сергеев С. Ф. Теоретико-методологические проблемы педагогики образовательных сред/С. Ф. Сергеев // Народное образование, 2011. т.№ 1.-С.187-195.
|
9.
| Руднев А. Ю. Тенденции развития теории управления на основе проблемных знаний/А. Ю. Руднев // Социально-гуманитарные знания, 2008. т.№ 5 (сент-окт.).-С.292-301.
|
10.
| Битюцкая Е. В. Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации/Е. В. Битюцкая // Вопросы психологии, 2020. т.№ 3 (май-июнь).-С.116-131
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
