Поисковый запрос: (<.>K=когнитивное<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Бершадский М. Е. Введение в когнитивную технологию обучения/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2011. т.№ 4.-С.34-40
|
>2.
| Веракса Н. Е. Взаимосвязь эмоционального развития дошкольного и школьного возраста: обзор исследований/Н. Е. Веракса, А. К. Белолуцкая // Вопросы психологии, 2019. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.132-142
|
>3.
| Локалова Н. П. Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности/Н. П. Локалова, А. М. Дрегнина // Вопросы психологии, 2014. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.15-33
|
>4.
| Волна болезни Альцгеймера/беседовала Е. Кокурина // В мире науки, 2016. т.№ 7.-С.52-57
|
>5.
| Караев Р. А. Выбор стратегии регионального ИКТ-менеджмента. Когнитивная парадигма/Р. А. Караев // Менеджмент в России и за рубежом, 2013. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.24-32
|
>6.
| Дахин А. Н. Диагностика в когнитивной технологии обучения/А. Н. Дахин, Н. Г. Семенов // Школьные технологии, 2020. т.№ 4.-С.99-107
|
>7.
| Буланкина Е. Н. З. Н. Никитенко "Развивающее иноязычное образование в начальной школе"/Е. Н. Буланкина // Иностранные языки в школе, 2012. т.№ 1.-С.94-97
|
>8.
| Ревягина Т. А. Значение игровой деятельности для когнитивного развития детей дошкольного возраста/Т. А. Ревягина, Н. М. Сорокина // Мир психологии, 2010. т.№ 1 (янв.-март).-С.85-92
|
>9.
| Бершадский М. Е. Какие условия определяют и стимулируют когнитивное развитие/М. Е. Бершадский // Школьные технологии, 2009. т.№ 3.-С.70-76.
|
>10.
| Дубков С. В. Когнитивное моделирование системной динамики для предприятия в ГТОП-системе/С. В. Дубков // Экономика и управление, 2014. т.№ 10.-С.4-8
|
|
|