Поисковый запрос: (<.>K=когнитивные способности<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.02 К 31
Кащук, С. М. Особенности организации образовательного процесса в эпоху глобальной цифровизации: новые технологические вызовы и связанные с ними особенности обучения цифровых аборигенов [Текст] / С. М. Кащук, Б. Бервьяль> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 9. - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.02
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--образовательный процесс
Образование--цифровизация
Кл.слова (ненормированные): контекст обучения -- когнитивные способности -- концепт "знание" -- цифровизация образования -- поколение Z Доп.точки доступа: Бервьяль, Б.
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100.575.2 М 17
Максимова, Н. Воспитание волевых качеств у дошкольников через обучение игре в шахматы [Текст] / Н. Максимова, Н. Бондарь, Н. Гачегова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 81-89
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Шахматы--обучение дошкольников
Кл.слова (ненормированные): игра с правилами -- дополнительное образование -- когнитивные способности -- шахматная фигура -- развитие памяти -- правила шахматной игры Доп.точки доступа: Бондарь, Н. Гачегова, Н.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100.575.2 М 17
Максимова, Н. Воспитание волевых качеств у дошкольников через обучение игре в шахматы [Текст] / Н. Максимова, Н. Бондарь, Н. Гачегова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 85-87
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Шахматы--обучение дошкольников
Кл.слова (ненормированные): игра с правилами -- дополнительное образование -- когнитивные способности -- шахматная фигура -- развитие памяти -- правила шахматной игры Доп.точки доступа: Бондарь, Н. Гачегова, Н.
Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 28.691 К 59
Козлов, А. Восемь умных ног [Текст] / А. Козлов> // Наука и жизнь. - 2019. - № 7. - С. 14-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 28.691
Рубрики: Зоология--беспозвоночные--осьминоги
Кл.слова (ненормированные): моллюски -- изучение осьминогов -- анатомия осьминога -- когнитивные способности -- зоопсихология Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 56.145.3 К 38
Кивипелто, М. Редкий успех в борьбе с болезнью Альцгеймера [Текст] / М. Кивипелто, К. Хоканссон ; пер. М. С. Багоцкая> // В мире науки. - 2017. - № 5-6. - С. 89-95 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 56.145.3
Рубрики: Альцгеймера--болезнь
Кл.слова (ненормированные): геронтопсихиатрия -- болезнь Альцгеймера -- когнитивные способности -- неврология -- улучшение памяти -- диета -- социальное взаимодействие -- развитие деменции Доп.точки доступа: Хоканссон, К. Багоцкая, М. С. \пер.\
Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 46.82 З-48
Зеленски, С. Куриные мозги [Текст] / С. Зеленски, К. Смит ; пер. В. Э. Скворцов> // В мире науки. - 2014. - № 4. - С. 54-60 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 46.82 + 88.212.2
Рубрики: птицеводство--куроводство
Зоопсихология--интеллект животных--птицы--куры
Кл.слова (ненормированные): поведение животных -- домашняя курица -- когнитивные способности -- вербальное общение -- невербальное общение -- куры - несушки -- птичий ум Доп.точки доступа: Смит, К. Скворцов, В. Э. \пер.\
Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.62-5 Р 32
Регуляторные и когнитивные предикторы математической успешности школьников [Текст]> // Психологический журнал. - 2014. - № 4 (июль-авг.): Т.35. - С. 35-46. - (Психология личности). - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.62-5
Рубрики: Психология--когнитивная--школьный возраст--математическая успешность
Кл.слова (ненормированные): осознанная саморегуляция -- математическая успешность -- когнитивные способности -- учебная деятельность -- математические способности -- школьники Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.251.2 В 26
Вегнер, Д. Как Интернет меняет наш мозг [Текст] / Д. Вегнер, А. Уорд ; пер. М. С. Багоцкая> // В мире науки. - 2014. - № 2. - С. 98-102 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.251.2 + 88.251.31
Рубрики: Психология--Психические процессы--мышление
Психология--Психические процессы--память
Интернет--влияние на мозг
Кл.слова (ненормированные): хранение памяти -- самосознание -- интернет - сознание -- когнитивные способности -- идентичность Доп.точки доступа: Уорд, А. Багоцкая, М. С. \пер.\
Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 57.336.145.2 Б 25
Барон-Коэн, С. Аутизм и техническое мышление [Текст] / С. Барон-Коэн ; пер. Н. Н. Шафрановская> // В мире науки. - 2013. - № 1. - С. 48-52 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 57.336.145.2
Рубрики: Аутизм--мышление--техническое
Кл.слова (ненормированные): когнитивные способности -- гены аутизма -- мужской ум -- систематизация Доп.точки доступа: Шафрановская, Н. Н. \пер.\
Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 Н 63
Николаева, Е. И. Одаренный ребенок и школа [Текст] / Е. И. Николаева> // Народное образование. - 2013. - № 2. - С. 175-180
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--одаренные дети
Кл.слова (ненормированные): одаренность -- креативность -- когнитивные способности -- развитие способностей -- трудности обучения Найти похожие
|
|
|