Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная<.>) |
Общее количество найденных документов : 265
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 120 лет библиотеке им. Л. Н. Толстого // Библиотечное дело, 2021. т.№ 4.-С.1-44
|
>2.
| Нещерет М. "Death Cafe" социальная инициативы библиотек США/М. Нещерет // Библиотечное дело, 2019. т.№ 14.-С.16-20
|
>3.
| Путиловская Т. С. E-PORTFOLIO как элемент образовательной среды средней школы/Т. С. Путиловская // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 2.-С.78-85
|
>4.
| Блинова Д. А. WHAT HAPPENED TO HIM? Прошедшее простое время. Правильные и неправильные глаголы (6 класс)/Д. А. Блинова // Английский язык. Все для учителя!, 2015. т.№ 4.-С.11-14
|
>5.
| Канакина В. П. Активизация мыслительной деятельности - одно из условий эффективного усвоения языковых понятий/В. П. Канакина // Начальная школа, 2019. т.№ 7.-С.27-33
|
>6.
| Ерохина Е. Л. Актуальные идеи методической системы Т. А. Ладыженской в аспекте подготовки школьников к итоговому сочинению/Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева // Русский язык в школе, 2018. т.№ 4.-С.12-15
|
>7.
| Сафонова В. В. Актуальные проблемы методического анализа качества учебной литературы на иностранном языке/В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе, 2016. т.№ 10.-С.2-12
|
>8.
| Пермикина И. А. Антошка в Стране эмоций/И. А. Пермикина, Н. В. Шишкина // Логопед, 2018. т.№ 5.-С.60-66
|
>9.
| Николаенко П. А. Аудиовизуальные подкасты как средство обучения аудированию/П. А. Николаенко // Иностранные языки в школе, 2020. т.№ 3.-С.28-33
|
>10.
| Гаврилова Т. А. Аутомортальная тревожность как субъектный феномен/Т. А. Гаврилова // Психологический журнал, 2013. т.№ 2 (март-апр.):Т.34.-С.99-107
|
|
|