Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конгруэнтность<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Лютова-Робертс Е. Должен ли учитель быть психотерапевтом?/Е. Лютова-Робертс // Школьный психолог, 2010. т.№ 11 (1-15 июня).-С.10-139
2.

Роджерс К. Клиентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии/К. Роджерс // Вопросы психологии, 2012. т.№ 6 (нояб-дек.).-С.70-81
3.

Крючкова К. С. "Триада Роджерса": качества личности или коммуникативные процессы?/К. С. Крючкова, А. Б. Орлов // Вопросы психологии, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.78-89
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)