Поисковый запрос: (<.>K=концепт<.>) |
Общее количество найденных документов : 97
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Асадуллин Р. М. Человек как концепт современной педагогической мысли/Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Педагогика, 2017. т.№ 7.-С.28-36
|
2.
| Грязнова А. Т. Языковая реализация художественного концепта "осень" в лирике А. К. Толстого/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2017. т.№ 9.-С.32-37
|
3.
| Кулешова М. А. Концепт "время" в испанских и русских пословицах/М. А. Кулешова // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 9.-С.45-48
|
4.
| Шутан М. И. О функциональной направленности углубленного курса русского языка в старших классах/М. И. Шутан // Русский язык в школе, 2016. т.№ 11.-С.3-9
|
5.
| Шутан М. И. Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. X класс/М. И. Шутан // Литература в школе, 2017. т.№ 1.-С.23-28
|
6.
| Кириченко А. С. Концепт неожиданности в семантике/А. С. Кириченко // Иностранные языки в школе, 2017. т.№ 5.-С.42-45
|
7.
| Банару А. М. Образные сравнения в общей химии как метапредметный концепт/А. М. Банару, С. С. Бердоносов, А. Н. Григорьев // Химия в школе, 2018. т.№ 5.-С.4-8
|
8.
| Черныш М. Ф. Концепт социальной мобильности в меняющихся обществах/М. Ф. Черныш // Социологические исследования, 2018. т.№ 7.-С.13-23
|
9.
| Корчажкина О. М. Концептуализация учебной ситуации при метапредметном подходе к обучению/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2018. т.№ 10.-С.75-82
|
10.
| Сосновская И. В. Образовательные стратегии: анализ и интерпретация художественного произведения в школе/И. В. Сосновская // Литература в школе, 2017. т.№ 10.-С.27-31
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
