Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 109
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Шайдулина Н. Г. Автоматизация звука [Ш]/Н. Г. Шайдулина // Логопед, 2017. т.№ 7.-С.16-20
|
>2.
| Шабалина Н. Н. Балансир в логопедической работе /Н. Н. Шабалина // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 5.-С.70-76
|
>3.
| Черкашина Ю. А. В гости к букве Р/Ю. А. Черкашина, Л. В. Маркова // Логопед, 2017. т.№ 8.-С.49-59
|
>4.
| Вецкая Н. И. Веселая капелька/Н. И. Вецкая // Логопед, 2017. т.№ 10.-С.96-100
|
>5.
| Горбунова Е. Взаимосвязь нарушений мелкой моторики с нарушениями речи у детей дошкольного возраста/Е. Горбунова, В. Юсупов, А. Артамонова // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 8.-С.62-67
|
>6.
| Семенова О. А. Времена года/О. А. Семенова // Логопед, 2017. т.№ 10.-С.36-46
|
>7.
| Киселева Н. Дети с задержкой развития: опыт работы педагога-психолога/Н. Киселева // Школьный психолог, 2010. т.№ 24 (16-31 дек.).-С.27-30
|
>8.
| Малофеев Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения/Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. Е. Кукушкина // Дефектология, 2010. т.№ 5 (сент.-окт.).-С.14-20.
|
>9.
| Сиротюк Ал. Дети с синдромом Дауна в условиях инклюзивной образовательной среды ДОО/Ал. Сиротюк, Ан. Сиротюк // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 11.-С.76-83
|
>10.
| Поносова А. Дидактические игры для детей с нарушением зрения/А. Поносова // Дошкольное воспитание, 2019. т.№ 9.-С.56-61
|
|
|