Поисковый запрос: (<.>K=коррекционное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.247.73
А 67
Аникеев, М.
Образовательный лифт: когда он не работает [Текст] / М. Аникеев // Директор школы. - 2018. - № 9. - С. 72-78
ББК 74.247.73
Рубрики: Школа--общеобразовательная--типы школ
Кл.слова (ненормированные):
социальный образ -- инаковости -- коррекционное обучение -- социальная адаптация -- школа - интернат
Найти похожие
|
2.
| 74.100.55
Б 87
Браткова, М.
Формирование навыков самообслуживания [Текст] / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84
ББК 74.100.55
Рубрики: Воспитание--гигиенических навыков--ранний возраст
Кл.слова (ненормированные):
группа кратковременного пребывания -- дети раннего возраста -- социализация -- режим дня -- детский коллектив -- коррекционное обучение -- навык опрятности -- гигиенические навыки -- прием пищи
Найти похожие
|
3.
| 74.202.44
В 17
Ванцаев, М.
Взаимообучение в коллективе [Текст] / М. Ванцаев, Л. Жаворонкова, Г. Рощина // Директор школы. - 2018. - № 8. - С. 85-89
ББК 74.202.44
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--дети с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- инклюзия -- коррекционное обучение -- технология обучения -- социализация детей -- быт
Доп.точки доступа:
Жаворонкова, Л.
Рощина, Г.
Найти похожие
|
4.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Адаптация детей с СДВГ [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 7. - С. 26-33
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- устойчивость внимания -- двигательная активность -- социализация
Найти похожие
|
5.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Выработка навыков произвольного внимания при СДВГ [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 8. - С. 6-15
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- устойчивость внимания -- произвольное воображение
Найти похожие
|
6.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
Дети с СДВГ и школа: как совместить? [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 4. - С. 13-22
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- рискованное поведение -- клиповое мышление -- эволюционная психология
Найти похожие
|
7.
| 88.621.9
В 57
Владимирский, М. Г.
СДВГ и школа [Текст] / М. Г. Владимирский // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 6. - С. 28-37
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- невнимательность -- импульсивность -- рискованное поведение -- клиповое мышление -- коморбидность
Найти похожие
|
8.
| 74.102.3
З-20
Закрепина, А.
Индивидуальная программа развития: ФГОС ДО и коррекционная помощь детям с особыми нуждами [Текст] / А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 4-12
ББК 74.102.3
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные стандарты
Дошкольное образование--дети с ограниченными возможностями здоровья--индивидуальная образовательная программа
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- образовательные стандарты -- познавательная деятельность -- нарушение познавательной деятельности -- дети с ОВЗ
Найти похожие
|
9.
| 74.59
З-20
Закрепина, А.
Интеграция педагогических технологий в медицинскую реабилитацию (на примере изучения детей с тяжелой черепно-мозговой травмой) [Текст] / А. Закрепина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 111-119
ББК 74.59
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--ограниченые возможности здоровья
Кл.слова (ненормированные):
черепно-мозговая травма -- психическая активность -- коррекционно-педагогическая работа -- коррекционное обучение -- интеграция -- дошкольник
Найти похожие
|
10.
| 88.621.9
И 32
Из Методических рекомендаций ИУО РАО "Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности от дошкольного до подросткового возраста на разных уровнях получения образования [Текст] // Не будь зависим - скажи "НЕТ!": наркотикам, алкоголю, курению, игромании. - 2020. - № 8. - С. 16-26
ББК 88.621.9
Рубрики: Педагогическая психология--психология обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные):
коррекционное обучение -- инклюзия -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С СДВГ -- социальная адаптация -- психологическая коррекция -- устойчивость внимания -- психологический тренинг -- конструктивная деятельность
Найти похожие
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
