Поисковый запрос: (<.>K=литературный<.>) |
Общее количество найденных документов : 335
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Герасимова М. П. Япония: синтез традиций и новейших технологий/М. П. Герасимова // Азия и Африка сегодня, 2011. т.№ 7.-С.71-76
|
>2.
| Курепин С. Язык. Письменность. Культура/С. Курепин // Наука и религия, 2021. т.№ 2.-С.28-32
|
>3.
| Мельничук Е. П. Ю. Даниэль и Ю. Трифонов в литературном процессе 1960-х годов/Е. П. Мельничук // Литература в школе, 2017. т.№ 12.-С.17-21
|
>4.
| Казаченкова Л. А. Это было в Иркутске на исходе лета/Л. А. Казаченкова // Современная библиотека, 2022. т.№ 9.-С.45-52
|
>5.
| Хадынская А. А. Эмигрантская лира русского Парижа: поэзия "парижской ноты" в историко-культурном контексте/А. А. Хадынская // Литература в школе, 2018. т.№ 8.-С.13-17
|
>6.
| Кривощапова Т. В. Эволюция жанра литературной сказки Серебряного века/Т. В. Кривощапова // Традиционная культура, 2020. т.№ 3.-С.84-93
|
>7.
| Литневская Е. И. Школьный курс русского языка как проводник в мир правильной и хорошей речи/Е. И. Литневская // Русская словесность, 2011. т.№ 2 (март-апр.).-С.5-9.
|
>8.
| Садовская Л. Чтобы помнили/Л. Садовская // Библиотека предлагает, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.103-117
|
>9.
| Просекова О. "Чтобы написать, надо писать"/О. Просекова // Читаем, учимся, играем, 2016. т.вып.9.-С.26-28
|
>10.
| Гуллер Ю. Что пишем? Как говорим?/Ю. Гуллер // Детская энциклопедия, 2020. т.№ 3.-С.1-56
|
|
|