Поисковый запрос: (<.>K=литературоведение. Пришвин М. М.<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Короткова М. С. Четвероногие друзья "Охотничьего писателя". По детским и охотничьим рассказам М. М. Пришвина. VI класс /М. С. Короткова // Литература в школе, 2011. т.№ 3.-С.41-44.
|
>2.
| Дубова М. А. Художественная деталь как способ создания природного мира в "Кладовой солнца" М. М. Пришвина/М. А. Дубова // Литература в школе, 2019. т.№ 10.-С.2-4
|
>3.
| Тимофеев А. Н. Философско-педагогическое наследие М. М. Пришвина/А. Н. Тимофеев // Биология в школе, 2010. т.№ 9.-С.17-22.
|
>4.
| Бастрыгина Н. Н. Устный журнал "Добрый писатель", о жизни и творчестве М. М. Пришвина/Н. Н. Бастрыгина // Литература в школе, 2011. т.№ 11.-С.40-42
|
>5.
| Бойкова М. Е. "Трудный путь человека к правде". Урок по сказке-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца". Технология проблемно-диалогового обучения. VI класс/М. Е. Бойкова // Литература в школе, 2015. т.№ 1.-С.39-41
|
>6.
| Фролова Е. А. Таинство творческого начала в человеке и в природе: лингвостилистический анализ "неудавшегося романа" М. М. Пришвина "Журавлиная родина"/Е. А. Фролова // Русский язык в школе, 2023. т.№ 1.-С.43-50
|
>7.
| Соловей Т. Г. Сокровища "Кладовой солнца". Заключительный урок-викторина по повести М. Пришвина/Т. Г. Соловей // Уроки литературы, 2009. т.№ 10.-С.8-10.
|
>8.
| Фролова Е. А. Семантические трансформации в поэме М. Пришвина "Фацелия"/Е. А. Фролова // Русский язык в школе, 2018. т.№ 2.-С.47-51
|
>9.
| Урюпин И. С. Семантическая оппозиция "чан" / "чаша" в творчестве М. М. Пришвина/И. С. Урюпин // Русский язык в школе, 2023. т.№ 1.-С.35-42
|
>10.
| Егорькова А. В. Рассказ М. М. Пришвина "Выскочка". УМК "Школа России". IV класс/А. В. Егорькова // Начальная школа, 2012. т.№ 6.-С.57-60
|
|
|