Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Шелкунова В. А. Некоторые аспекты разработки программ дополнительного образования детей журналистской направленности/В. А. Шелкунова // Методист, 2014. т.№ 9.-С.19-20
|
>2.
| Часовских Т. П. Развитие креативности младших школьников на уроках русского языка. УМК "Школа 2100"/Т. П. Часовских // Начальная школа, 2011. т.№ 9.-С.20-24.
|
>3.
| Титаренко Н. Н. Комплексные работы по определению метапредметных результатов образования у младших школьников/Н. Н. Титаренко // Начальная школа, 2011. т.№ 8.-С.16-20.
|
>4.
| Синельников И. Ю. Как превратить "индивидуальный проект" в драйвер личностного развития старшеклассников?/И. Ю. Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021. т.№ 6.-С.52-60
|
>5.
| Свинарев В. А. Компетентностный подход в преподавании биологии/В. А. Свинарев // Биология, 2011. т.№ 17 (дек.).-С.34-36
|
>6.
| Липатина Т. Н. Технология курсового проектирования при подготовке медсестер/Т. Н. Липатина // Медицинская сестра, 2017. т.№ 5.-С.54-55
|
>7.
| Кутявина Н. Н. Организация проектной деятельности в начальной школе/Н. Н. Кутявина // Начальная школа, 2010. т.№ 10.-С.42-45.
|
>8.
| Кузьмина Т. В. Урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (методические рекомендации)/Т. В. Кузьмина // Методист, 2015. т.№ 8.-С.54-57
|
>9.
| Кинаш Е. Личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению дошкольника с ОВЗ/Е. Кинаш // Дошкольное воспитание, 2020. т.№ 1.-С.48-54
|
>10.
| Казакевич В. М. Новая линия учебников по технологии для основной школы/В. М. Казакевич // Школа и производство, 2013. т.№ 6.-С.63-64
|
|
|