Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ежкова Н. С. Дошкольное образование: научно-ретроспективный анализ и перспективы совершенствования/Н. С. Ежкова // Педагогика, 2015. т.№ 7.-С.78-83
|
>2.
| Синельников И. Ю. Как превратить "индивидуальный проект" в драйвер личностного развития старшеклассников?/И. Ю. Синельников // Преподавание истории и обществознания в школе, 2021. т.№ 6.-С.52-60
|
>3.
| Свинарев В. А. Компетентностный подход в преподавании биологии/В. А. Свинарев // Биология, 2011. т.№ 17 (дек.).-С.34-36
|
>4.
| Титаренко Н. Н. Комплексные работы по определению метапредметных результатов образования у младших школьников/Н. Н. Титаренко // Начальная школа, 2011. т.№ 8.-С.16-20.
|
>5.
| Бордовский Г. А. Концепция образовательной системы "Диалог": основные положения/Г. А. Бордовский, М. П. Воюшина, Е. П. Суворова // Начальная школа, 2015. т.№ 2.-С.5-10
|
>6.
| Кинаш Е. Личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению дошкольника с ОВЗ/Е. Кинаш // Дошкольное воспитание, 2020. т.№ 1.-С.48-54
|
>7.
| Шелкунова В. А. Некоторые аспекты разработки программ дополнительного образования детей журналистской направленности/В. А. Шелкунова // Методист, 2014. т.№ 9.-С.19-20
|
>8.
| Казакевич В. М. Новая линия учебников по технологии для основной школы/В. М. Казакевич // Школа и производство, 2013. т.№ 6.-С.63-64
|
>9.
| Кутявина Н. Н. Организация проектной деятельности в начальной школе/Н. Н. Кутявина // Начальная школа, 2010. т.№ 10.-С.42-45.
|
>10.
| Власова С. С. Проектная деятельность социально-экологической направленности/С. С. Власова, С. В. Суматохин // Биология в школе, 2015. т.№ 1.-С.51-58
|
|
|