Поисковый запрос: (<.>K=личностный<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Мошкова И. Н. Экстремальные ситуации в личностном развитии/И. Н. Мошкова, Н. Г. Осухова, О. Л. Янушкявичене // Народное образование, 2012. т.№ 2.-С.246-252
|
2.
| Шадриков В. Д. Что такое понимание?/В. Д. Шадриков, К. В. Макарова, О. В. Борисова // Инновации в образовании, 2019. т.№ 1.-С.92-100
|
3.
| Павлов А. Что значит современный урок?/А. Павлов // Основы безопасности жизнедеятельности, 2022. т.№ 3.-С.19-21
|
4.
| Пазухина С. В. Ценностное отношение к учащимся как личностный результат образования студентов педвузов/С. В. Пазухина // Вопросы психологии, 2016. т.№ 2 (март-апр.).-С.136-147
|
5.
| Белянина И. Н. Формирование у несовершеннолетних ответственного поведения посредством реализации программы модульной коучинг-сессии "Твоя альтернатива"/И. Н. Белянина // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 7.-С.3-6
|
6.
| Тимофеева Л. Л. Формирование субъектности на этапе дошкольного образования/Л. Л. Тимофеева // Педагогика, 2015. т.№ 7.-С.70-77
|
7.
| Соловцова Э. И. Формирование социального опыта младших школьников в процессе обучения иностранному языку/Э. И. Соловцова, Ю. А. Бухарова // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 6.-С.21-28.
|
8.
| Избасарова А. К. Формирование индивидуальной образовательной траектории - основа подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена/А. К. Избасарова, Л. П. Ковальчук // Методист, 2015. т.№ 4.-С.41-43
|
9.
| Ефимов В. Ф. Формирование вычислительной культуры младших школьников/В. Ф. Ефимов // Начальная школа, 2014. т.№ 1.-С.61-66
|
10.
| Филимонова О. Учитель будущего. Сценарий педагогического совета на тему "Построение индивидуальной траектории профессионального развития учителя"/О. Филимонова // Школьный психолог, 2014. т.№ 11.-С.47-50
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
