Поисковый запрос: (<.>K=ментальная карта<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 22.1р В 28
Велько, О. А. Ментальные карты как средство организации и активизации образовательного процесса на занятиях по высшей математике и информатике для студентов нематематических специальностей [Текст] / О. А. Велько, Н. В. Кепчик> // Инновации в образовании. - 2021. - № 6. - С. 107-118. - Библиогр. в конце ст.
ББК 22.1р + 32.81р
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Высшее образование
Информатика--Методика преподавания--высшее образование
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ментальная карта -- активизация образовательного процесса -- наглядные методы обучения Доп.точки доступа: Кепчик, Н. В.
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 60.543.172 Е 83
Есимова, А. Б. Представления студенческой молодежи Казахстана о регионах страны [Текст] : (опыт использования ментальных карт) / А. Б. Есимова, З. Х. Валитова> // СОЦИС. - 2018. - № 4. - С. 36-42 : ил. - (Этносоциология). - Библиогр. в конце ст.
ББК 60.543.172
Рубрики: Социология--социология групп--социально-трудовые общности--студенты
Кл.слова (ненормированные): ментальная карта -- студенты -- Казахстан -- регион -- социальные представления -- ассоциации -- аспекты восприятия территории Доп.точки доступа: Валитова, З. Х.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.268.19=411.2 Р 93
Рыбакина, Т. И. Цвет и звук. Роль цвета в обозначении звуков [Текст] : Русский язык. I класс / Т. И. Рыбакина> // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.19=411.2
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--фонетика
Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- фонематический слух -- звуковая модель слова -- ментальная карта -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 89
Брыксина, О. ИКТ-техники для формирования метапредметных результатов [Текст] / О. Брыксина, И. Телегина> // Директор школы. - 2011. - № 10. - С. 57-62
ББК 74.202.4
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--информационно-коммуникативные умения--формирование
Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- навык смыслового чтения -- интернет - ресурсы -- исследовательская деятельность -- ментальная карта Доп.точки доступа: Телегина, И.
Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 79
Лосева, Наиля. ЕГЭ: угрозы и возможности [Текст] : проектирование индивидуального маршрута для подготовки к экзаменам / Н. Лосева, Ю. Мукосеева> // Школьный психолог. - 2010. - № 18 (16-30 сент.). - С. 38-39
. - Издательский дом "Первое сентября" ББК 88.8
Рубрики: Психология--исследования--SMOT-анализ--ЕГЭ
ЕГЭ--психологический SMOT-анализ
Кл.слова (ненормированные): SMOT-анализ -- экзамен -- кризисная ситуация -- ментальная карта -- подготовка к ЕГЭ -- педагог - психолог -- ученики Доп.точки доступа: Мукосеева, Юлия
Найти похожие
|
|