Поисковый запрос: (<.>K=методология образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
>1.
| Кузнецов Ю. Н. Педагогическая система как частный случай функциональных систем. Попытка переноса теории П. К. Анохина в педагогическую реальность/Ю. Н. Кузнецов, А. А. Остапенко // Народное образование, 2020. т.№ 2.-С.71-80
|
>2.
| Баранников К. А. Методология анализа больших данных в образовании. Системно-методологический подход, основанный на анализе образовательных данных, поиска стратегии принятия управленческих и организационно-педагогических решений в образовании/К. А. Баранников, С. М. Лесин // Народное образование, 2020. т.№ 2.-С.81-88
|
>3.
| Деркач А. А. Развитие акмеологии: достижения, проблемы, перспективы/А. А. Деркач // Народное образование, 2020. т.№ 3.-С.57-64
|
>4.
| Новичков В. Б. Модернизация образования в контексте онтогенеза человека, среды, эпохи/В. Б. Новичков, Н. А. Кушаев, Д. А. Потапов // Педагогика, 2019. т.№ 8.-С.23-32
|
>5.
| Терегулов Ф. Ш. Демиург и дериваты образования человека/Ф. Ш. Терегулов // Народное образование, 2019. т.№ 1.-С.79-92
|
>6.
| Каюмов О. Р. Авторитарна ли миссия учительства?/О. Р. Каюмов // Народное образование, 2019. т.№ 1.-С.69-78
|
>7.
| Подуфалов Н. Д. Математическое образование в контексте методологических проблем развития российской системы образования/Н. Д. Подуфалов, Б. К. Дураков // Педагогика, 2018. т.№ 7.-С.3-12
|
>8.
| Реморенко И. М. Создание примерных основных образовательных программ и критерии их экспертизы/И. М. Реморенко, С. Н. Вачкова // Педагогика, 2016. т.№ 3.-С.33-39
|
>9.
| Марченко И. П. Стратегия и тактика в организации деятельности магистратуры/И. П. Марченко // Инновации в образовании, 2013. т.№ 8.-С.25-34
|
|