Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Генеральный каталог (1)Краеведение ЦБС (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модальность<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.
81.411.2-55
З-48


    Зеленин, А. В.
    Антономазия в языке современной прессы [Текст] / А. В. Зеленин // Русский язык в школе. - 2015. - № 9. - С. 57-64
ГРНТИ
ББК 81.411.2-55

Рубрики: Русский язык--Стилистика--язык СМИ

   русский язык--антономазия


Кл.слова (ненормированные):
риторика -- стилистика -- модальность -- топоним -- антропоним -- артефакт -- плюрализация

Найти похожие

2.
81.411.2-22
Ч-83


    Чуглов, В. И.
    Вводные образования как синтаксическая категория [Текст] / В. И. Чуглов // Русский язык в школе. - 2014. - № 11. - С. 54-59
ГРНТИ
ББК 81.411.2-22

Рубрики: Русский язык--синтаксис--синтаксическая категория

Кл.слова (ненормированные):
модальность -- простая достоверность -- недостоверность -- синтаксический статус

Найти похожие

3.
74.262.23
З-23


    Залесский, М. Л.
    Визуализация преподавания физики как средство повышения эффективности ее изучения школьниками [Текст] / М. Л. Залесский // Школьные технологии. - 2020. - № 4. - С. 79-86
ГРНТИ
ББК 74.262.23

Рубрики: Физика--Методика преподавания--визуализация

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ФИЗИКИ -- восприятие информации -- модальность -- наглядность -- визуальная информация -- визуальное мышление -- зрительный образ

Найти похожие

4.
74.268.3-26
С 66


    Соснина, И. В.
    Гуманитарная сущность познания: многофункциональность диалога на уроках литературы [Текст] / И. В. Соснина // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 119-123
ГРНТИ
ББК 74.268.3-26

Рубрики: Литература--Методика преподавания--диалог

Кл.слова (ненормированные):
образовательный стандарт -- предметная модальность -- урок - исследование -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование

Найти похожие

5.
74.027.0
П 27


    Перминова, Л. М.
    Дидактические основы конструирования интегрированного урока [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2021. - № 5. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.027.0

Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--урок

   Урок--интегрированный--конструирование


Кл.слова (ненормированные):
обучение -- интеграция образовательная -- содержание образования -- предметная модальность -- межпредметные связи

Найти похожие

6.
74.268.1-23
Н 63


    Николаева, Л. Н.
    Дидактические условия реализации образовательных стандартов при изучении русского и иностранного языков [Текст] / Л. Н. Николаева, Е. Ю. Жекова // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 104-114
ГРНТИ
ББК 74.268.1-23

Рубрики: Методика преподавания--языков--образовательные стандарты

Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- предметность обучения -- предметная модальность -- межпредметные связи -- познавательная деятельность
Доп.точки доступа:
Жекова, Е. Ю.


Найти похожие

7.
74.102
Т 85


    Тупичкина, Е.
    Дошкольный возраст: учет репрезентативных систем [Текст] / Е. Тупичкина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 20-24.
ГРНТИ
ББК 74.102 + 88.8

Рубрики: Дошкольное образование--образовательный процесс--интеллектуальная деятельность

   Детская психология--репрезентативная система


Кл.слова (ненормированные):
приятие -- детский сад -- окружающая действительность -- фильтры восприятия -- модальность -- дошкольники -- бимодальность -- мономодальность -- полимодальность -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Интеллектуальное развитие дошкольника.

Найти похожие

8.
67.021
Ч-49


    Чернобель, Г. Т.
    Закон и его нормативно-правовые модусы [Текст] / Г. Т. Чернобель // Журнал российского права. - 2011. - № 12. - С. 45-55. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 67.021

Рубрики: Закон--понятие

Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- нормативно-правовой модус -- модальность -- общественное сознание -- правовое мышление

Найти похожие

9.
88.4
Т 18


    Таперов, Ю. М.
    Индивидуальная динамика роста-расширения жизненной перспективы в пространстве-времени профессионального развития [Текст] / Ю. М. Таперов // Мир психологии. - 2009. - № 2 (апр.-июнь). - С. 235-249. - (Пространства и формы оптимизации развития). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Профессиональное развитие--пространство индивидуальной динамики

   Психология--профессиональная--пространство индивидуальной динамики


Кл.слова (ненормированные):
профессиональное развитие -- индивидуальная динамика -- нормативность -- модальность индивидуальной динамики -- расширение жизненной перспективы

Найти похожие

10.
74.47
Л 89


    Львов, Л. В.
    Индивидуальная образовательная траектория как педагогическое условие эффективного функционирования модели образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения [Текст] / Л. В. Львов, О. В. Башарина // Инновации в образовании. - 2014. - № 8. - С. 25-40. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.47

Рубрики: Профессиональное образование--средне специальное--индивидуальная образовательная траектория

Кл.слова (ненормированные):
среднее профессиональное образование -- образовательный процесс -- индивидуальная образовательная траектория -- модальность восприятия -- потребностно-мотивационная сфера
Доп.точки доступа:
Башарина, О. В.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)