Поисковый запрос: (<.>K=мотивация обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Мосунова Л. А. А. И. Куприн. "Гранатовый браслет": урок-размышление на вечную тему/Л. А. Мосунова // Литература в школе, 2018. т.№ 10.-С.31-33
|
>2.
| Степанова М. В поход за Синей птицей. Исследовательские проекты детей/М. Степанова // Школьный психолог, 2014. т.№ 9.-С.8-11
|
>3.
| Шепелев М. В. Из опыта реализации проекта "Семейная химия"/М. В. Шепелев // Химия в школе, 2015. т.№ 6.-С.17-21
|
>4.
| Коноваленко П. Н. К вопросу о практико-ориентированном обучении при подготовке начальника караула пожарно-спасательных подразделений/П. Н. Коноваленко, И. В. Багажков, И. А. Войкин // Инновации в образовании, 2020. т.№ 3.-С.88-95
|
>5.
| Блинова Е. Контекстная задача?/Е. Блинова // Первое сентября, 2010. т.№ 18 (25 сент.).-С.10
|
>6.
| Коломиец Ю. Наши мысли и эмоции. Урок для учащихся 5-х классов по психокоррекционно-развивающей программе "Первый раз - в пятый класс!"/Ю. Коломиец // Школьный психолог, 2014. т.№ 1.-С.13-14
|
>7.
| Пономарев А. Не жизнь "по понятиям", а коллективное творчество"/А. Пономарев // Учительская газета, 2015. т.№ 16 (21 апр.).-С.12-13
|
>8.
| Мищенко И. Н. О компетентностном образовании в инновационном формате/И. Н. Мищенко, И. Н. Ким // Инновации в образовании, 2018. т.№ 10.-С.66-79
|
>9.
| Переход к ФГОС: от заучивания к проживанию // Директор школы, 2017. т.№ 9.-С.59-64
|
>10.
| Сафонова М. А. Персонализация образования в России/М. А. Сафонова, А. А. Сафонов // Педагогика, 2020. т.№ 11.-С.5-14
|
|
|