Поисковый запрос: (<.>K=мышление<.>) |
Общее количество найденных документов : 853
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Витте С. "...Умом и сообразительностью": у большинства птиц мозг размером с орех, но это не мешает им быть умнейшими созданиями /С. Витте // Geo, 2012. т.№ 4.-С.78-87
|
>2.
| Шабанова М. В. GEOGEBRA в системе средств обучения математике/М. В. Шабанова, Т. Ф. Сергеева // ИНФО, 2014. т.№ 7.-С.33-43
|
>3.
| Роджерс П. II Международная конференция по изучению письменной речи/П. Роджерс, В. А. Цепцов // Психологический журнал, 2011. т.№ 6 (нояб.-дек.):Т.32.-С.67-70
|
>4.
| Мищенко И. Н. Абдуктивные рассуждения и их значение для развития творческого мышления/И. Н. Мищенко, Н. П. Котляр // Инновации в образовании, 2022. т.№ 5.-С.61-72
|
>5.
| Орлянский О. Абсолютно чёрное тело/О. Орлянский // Колосок, 2013. т.№ 2.-С.2-11
|
>6.
| Бурянина Ю. А. Актуализация грамматических знаний учащихся в рамках урока по теме Television in our life/Ю. А. Бурянина, Ю. А. Бакиева // Иностранные языки в школе, 2022. т.№ 1.-С.47-53
|
>7.
| Можаев А. В. Актуальные вопросы развития логического мышления у обучающихся в системе среднего профессионального образования (опыт учебного исследования в рамках дисциплины "Основы учебно-исследовательской деятельности/А. В. Можаев // Методист, 2019. т.№ 4.-С.47-51
|
>8.
| Гайнеев Э. Р. Анализ рекламы как условие формирования критического мышления в подготовке дизайнера/Э. Р. Гайнеев // Методист, 2021. т.№ 5.-С.30-33
|
>9.
| Ильин Г. Л. Аналогии как средство педагогического научного исследования/Г. Л. Ильин // Народное образование, 2019. т.№ 5.-С.78-86
|
>10.
| Родина О. Н. Апробация русскоязычных версий теста когнитивной рефлексии/О. Н. Родина, П. Н. Прудков // Вопросы психологии, 2019. т.№ 4 (июль-авг.).-С.155-162
|
|
|