Поисковый запрос: (<.>K=неформальное<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Алиева Т. Конструирование образовательной среды в формальном и неформальном образовании/Т. Алиева // Дошкольное воспитание, 2016. т.№ 12.-С.4-10
|
>2.
| Майорова-Щеглова С. Н. Неформальное образование студентов-социологов: новые формы/С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования, 2016. т.№ 4.-С.124-126
|
>3.
| Попова И. Неформальное образование/И. Попова // Директор школы, 2016. т.№ 1.-С.91-99
|
>4.
| Найбауэр А. К вопросу о неформальном образовании педагогов дошкольных образовательных организаций/А. Найбауэр // Дошкольное воспитание, 2017. т.№ 7.-С.79-82
|
>5.
| Аксенова М. А. Принципы интеграции профессионального образования/М. А. Аксенова // Инновации в образовании, 2018. т.№ 12.-С.5-18
|
>6.
| Акманова С. В. Развитие готовности личности к самообучению в течение всей жизни: разработка концепции в условиях медиаобразования/С. В. Акманова, Л. В. Курзаева, Н. А. Копылова // ИНФО, 2018. т.№ 7.-С.35-42
|
>7.
| Смит Н. Л. Валидация неформального обучения как нового социального института в России/Н. Л. Смит, С. В. Илькевич // Педагогика, 2018. т.№ 2.-С.15-26
|
>8.
| Баранников А. В. Новые подходы к организации образовательной деятельности учащихся/А. В. Баранников // Педагогика, 2015. т.№ 2.-С.27-36
|
>9.
| Моисеева Л. В. Организационные формы непрерывного образования/Л. В. Моисеева, Е. Г. Вуколова // Педагогика, 2015. т.№ 1.-С.81-88
|
>10.
| Кармадонов О. А. Неформальное социальное оппонирование: универсальная суть и российская специфика/О. А. Кармадонов // Социологические исследования, 2014. т.№ 8.-С.11-20
|
|
|