Поисковый запрос: (<.>K=образная<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Гостев А. А. Актуальное междисциплинарные проблемы изучения образной сферы человека/А. А. Гостев // Мир психологии, 2009. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.198-206
|
2.
| Грязнова А. Т. Вербально-образная картина мира в "римском цикле" А. Н. Майкова/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2011. т.№ 5.-С.58-63.
|
3.
| Гилязеева С. И. Время года - осень. Урок изобразительного искусства. I класс/С. И. Гилязеева // Начальная школа, 2012. т.№ 9.-С.47-49
|
4.
| Замятин Д. Н. Гуманитарная география: предмет изучения и основные направления развития/Д. Н. Замятин // Общественные науки и современность, 2010. т.№ 4 (июль-авг.).-С.126-138
|
5.
| Ильин О. Двухполюсник с "падающим" участком ВАХ/О. Ильин // Радио, 2011. т.№ 12.-С.34-35
|
6.
| Белошистая А. Задания, развивающие образное мышление/А. Белошистая // Дошкольное воспитание, 2010. т.№ 4.-С.44-47.
|
7.
| Чеснокова Т. Г. Концептуально-образная модель "естественного человека" в литературе эпохи Просвещения/Т. Г. Чеснокова // Социально-гуманитарные знания, 2014. т.№ 4.-С.267-281
|
8.
| Линде Н. Д. Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии/Н. Д. Линде, О. Д. Журавлева, К. А. Мкртычян // Вопросы психологии, 2008. т.№ 5 (сент-окт.).-С.163-169.
|
9.
| Хрипунова Е. Критерии оценки изобразительной деятельности школьников/Е. Хрипунова // Искусство в школе, 2011. т.№ 4 (июль-авг.).-С.60-63.
|
10.
| Грязнова А. Т. Место олицетворения в вербально-образной картине мира фэнтези/А. Т. Грязнова // Русский язык в школе, 2012. т.№ 11.-С.47-52
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
