Поисковый запрос: (<.>K=образовательная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Астафьева Н. Региональные инициативы создания и развития непрерывной системы духовно-нравственного просвещения в условиях конструктивного взаимодействия светских и религиозных организаций/Н. Астафьева // Духовно-нравственное воспитание, 2012. т.№ 5.-С.11-17
|
>2.
| Банникова Т. Учим учиться самостоятельно/Т. Банникова, С. Петухова // Директор школы, 2020. т.№ 7.-С.37-45
|
>3.
| Белый В. Фундаментальная школа по-фински: здесь понимают, что фундамент знания можно возвести только на фундаменте личности/В. Белый // Первое сентября, 2011. т.№ 21 (10 дек.).-С.5
|
>4.
| Бем Н. А. Применение электронных образовательных ресурсов в условиях перехода на новые ФГОС общего образования/Н. А. Бем // ИНФО, 2013. т.№ 7.-С.20-23
|
>5.
| Бигильдинская О. Работа со зрителями в театре/О. Бигильдинская // Справочник руководителя учреждения культуры, 2016. т.№ 2.-С.66-71
|
>6.
| Богатенков С. А. Информационная подготовка педагогических кадров как система управления качеством образования/С. А. Богатенков // ИНФО, 2013. т.№ 7.-С.85-89
|
>7.
| Будже Т. А. Поиск вариативных форм взаимодействия с дошкольниками как одна из основных сложностей разработки образовательной программы дошкольного образования/Т. А. Будже // Методист, 2015. т.№ 2.-С.2-5
|
>8.
| В ответе за перспективы. Формы консолидации начинающих профессионалов // Библиотека, 2020. т.№ 3.-С.19-25
|
>9.
| Вайзинен М. А. Методы научного исследования/М. А. Вайзинен // Исследовательская работа школьников, 2017. т.№ 4.-С.32-43
|
>10.
| Витковский А. Мастерские... познания!: это специально организованное образовательное пространство, где дети получают самостоятельный опыт расширения границ интересного/А. Витковский // Первое сентября, 2011. т.№ 21 (10 дек.).-С.11
|
|
|