Поисковый запрос: (<.>K=образовательные стандарты<.>) |
Общее количество найденных документов : 219
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 100 лет Санкт-Петербургскому институту культуры // Библиотечное дело, 2018. т.№ 20.-С.1-44
|
>2.
| Абдулова Т. ФГОС дошкольного образования: обучение и / или развитие?/Т. Абдулова, Т. Кротова // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 11.-С.8-13
|
>3.
| Абдуразаков М. М. Теория и методика преподавания непрерывного курса информатики в системе повышения квалификации учителей/М. М. Абдуразаков, А. Х. Дзамыхов // ИНФО, 2013. т.№ 3.-С.75-78
|
>4.
| Александрова В. П. Оценка качества эколого-биологического образования/В. П. Александрова // Биология, 2013. т.№ 6.-С.20-26
|
>5.
| Алексашкина Л. И. Эволюция образовательных стандартов и школьные курсы истории (1990-2010-е гг.)/Л. И. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2016. т.№ 4.-С.20-32
|
>6.
| Алексашкина Л. Н. Отечественная методика преподавания истории во второй половине XX в.: эволюция и тенденции развития/Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2015. т.№ 3.-С.55-62
|
>7.
| Андрющенкова Е. А. Комплексная контрольная работа как форма годовой промежуточной аттестации по французскому языку/Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе, 2018. т.№ 5.-С.20-23
|
>8.
| Бабинский М. Б. Российская идеология и общеобразовательная школа: об идеологических основах стандарта школьного образования/М. Б. Бабинский // Народное образование, 2011. т.№ 7.-С.68-75.
|
>9.
| Багаутдинова С. Дошкольное образование: от качества условий - к качеству результатов/С. Багаутдинова // Дошкольное воспитание, 2014. т.№ 3.-С.8-12
|
>10.
| Беляева Н. В. Пропедевтическая подготовка в основной школе к итоговому сочинению в контексте реализации метапредметных результатов ФГОС основного общего образования/Н. В. Беляева // Литература в школе, 2016. т.№ 11.-С.22-26
|
|
|