Поисковый запрос: (<.>K=обучение письму<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Лаврентьева Н. Б. Обучение письму детей с аутизмом: начальный этап работы/Н. Б. Лаврентьева // Дефектология, 2009. т.№ 2 (март-апр.).-С.55-59.
|
2.
| Архипова Е. Ф. Преодоление некоторых видов нарушений письма у учащихся начальных классов/Е. Ф. Архипова // Начальная школа, 2009. т.№ 5.-С.22-23.
|
3.
| Лаврентьева Н. Б. Развитие навыков осмысленного письма у детей с аутизмом/Н. Б. Лаврентьева // Дефектология, 2009. т.№ 3 (май-июнь).-С.67-75.
|
4.
| Константинова А. В. Особенности усвоения программы обучения грамоте в школе с билингвальным образованием/А. В. Константинова // Дефектология, 2010. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.57-63.
|
5.
| Андрющенкова Е. А. Обучение письменному высказыванию с элементами рассуждения на французском языке при подготовке к ЕГЭ/Е. А. Андрющенкова // Иностранные языки в школе, 2010. т.№ 7.-С.38-43.
|
6.
| Мацько Г. Р. Игровые упражнения при изучении английского алфавита/Г. Р. Мацько // Иностранные языки в школе, 2010. т.№ 10.-С.40-43.
|
7.
| Судьева И. В. Безотрывное письмо - за и против/И. В. Судьева // Начальная школа, 2012. т.№ 10.-С.48-49
|
8.
| Лакеева Т. Е. Письмо заглавной буквы К. Система развивающего обучения Л. В. Занкова/Т. Е. Лакеева // Начальная школа, 2012. т.№ 10.-С.50-52
|
9.
| Муранов А. Клавиатурное письмо/А. Муранов // Директор школы, 2013. т.№ 6.-С.83-85
|
10.
| Климанова Л. Ф. Обучение грамоте на коммуникативно-познавательной основе/Л. Ф. Климанова // Начальная школа, 2013. т.№ 9.-С.38-44
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание