Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение физике<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-28 
1.
74.262.23-26
А 72


    Антонова, Н. А.
    Формирование читательской грамотности как педагогическая проблема [Текст] / Н. А. Антонова // Инновации в образовании. - 2023. - № 2. - С. 12-27. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-26

Рубрики: Физика--Методика преподавания--читательская грамотность

   Грамотность--читательская


Кл.слова (ненормированные):
чтение -- читательская грамотность -- обучение физике -- уроки физики -- текст физического содержания

Найти похожие

2.
74.262.23-266
Н 76


    Новоселова, М. В.
    Автоматизированная проверка отчета по лабораторной работе по физике [Текст] / М. В. Новоселова, В. В. Измайлов // Инновации в образовании. - 2022. - № 1. - С. 95-100. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-266

Рубрики: Физика--Методика преподавания--лабораторные работы

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- лабораторная работа -- ИКТ в обучении
Доп.точки доступа:
Измайлов, В. В.


Найти похожие

3.
74.262.23
М 14


    Майер, Р. В.
    Изменение сложности концептуализации понятия "сила" при изучении физики в 7-9 классах [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. - 2022. - № 4. - С. 29-39. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23

Рубрики: Физика--Методика преподавания--понятие "сила"

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- концепт -- обучение -- разнообразие -- сила -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ

Найти похожие

4.
74.262.23-26
А 72


    Антонова, Н. А.
    Проблема формирования читательской грамотности при обучении физике [Текст] / Н. А. Антонова // Инновации в образовании. - 2021. - № 1. - С. 25-38. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-26

Рубрики: Физика--Методика преподавания--работа с текстом

   Грамотность--читательская


Кл.слова (ненормированные):
уроки физики -- обучение физике -- работа с текстом -- текст физического содержания

Найти похожие

5.
74.03(2)6-8
С 21


    Сауров, Ю. А.
    Методологические смыслы научно-образовательной деятельности профессора А. В. Усовой (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / Ю. А. Сауров // Педагогика. - 2021. - № 11. - С. 122-126. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.03(2)6-8

Рубрики: История педагогики--персоналия--Россия

   Физика--Методика преподавания--методология


Кл.слова (ненормированные):
история педагогической мысли -- научно-методическая деятельность -- обучение физике -- подготовка педагогов -- педагогическое образование
Доп.точки доступа:
Усова, Антонина Васильевна (профессор, академик РАО ; 1921-2014)


Найти похожие

6.
74.262.23-058
Э 45


   
    Элементы патриотического воспитания в преподавании естественно-научных дисциплин (на примере физики) [Текст] // Школьные технологии. - 2020. - № 2. - С. 34-44
ГРНТИ
ББК 74.262.23-058

Рубрики: Физика--Методика преподавания--воспитание

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- процесс обучения -- обучение физике -- патриотическое воспитание -- УРОКИ ФИЗИКИ

Найти похожие

7.
74.262.23-23
С 21


    Сауров, Ю. А.
    О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике [Текст] / Ю. А. Сауров, М. П. Уварова // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 24-36. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-23

Рубрики: Физика--Методика преподавания--содержание образования

Кл.слова (ненормированные):
уроки физики -- исследовательская деятельность -- границы применимости -- физика (методика преподавания) -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ
Доп.точки доступа:
Уварова, М. П.


Найти похожие

8.
74.262.23-266
И 37


    Измайлов, В. В.
    Организационно-методические аспекты лабораторного практикума по физике [Текст] / В. В. Измайлов // Инновации в образовании. - 2020. - № 6. - С. 103-110. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-266

Рубрики: Физика--Методика преподавания--лабораторные работы

Кл.слова (ненормированные):
уроки физики -- обучение физике -- численное моделирование -- варьирование исходных данных

Найти похожие

9.
22.3р
И 37


    Измайлов, В. В.
    О совершенствовании лабораторного физического практикума по механике [Текст] / В. В. Измайлов, М. В. Новоселова // Инновации в образовании. - 2019. - № 9. - С. 87-93. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 22.3р

Рубрики: Физика--Методика преподавания--высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
лабораторная работа -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- физические законы -- техническое образование -- высшее образование
Доп.точки доступа:
Новоселова, М. В.


Найти похожие

10.
74.262.23-26
К 77


    Крайнева, С. В.
    Состояние проблемы формирования у обучающихся умения решать прикладные задачи по физике в педагогической теории и практике школьного обучения [Текст] / С. В. Крайнева, А. П. Дементьев // Инновации в образовании. - 2018. - № 4. - С. 34-42. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.23-26

Рубрики: Физика--Методика преподавания--задачи

Кл.слова (ненормированные):
уроки физики -- прикладные задачи -- практико-ориентированное обучение -- ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКЕ -- УМК по физике
Доп.точки доступа:
Дементьев, А. П.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-28 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)