Поисковый запрос: (<.>K=обучение языкам<.>) |
Общее количество найденных документов : 229
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Юсупова Т. Социально-личностная обусловленность реализации основных подходов к обучению иностранному языку в школе/Т. Юсупова // Учитель, 2011. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.76-79.
|
2.
| Сенченко И. Английский язык для ребят-дошколят/И. Сенченко // Дошкольное воспитание, 2011. т.№ 7.-С.100-103.
|
3.
| Петько Л. В. Иноязычное обучение будущих менеджеров образовательной сферы в условиях университетской подготовки/Л. В. Петько // Инновации в образовании, 2013. т.№ 12.-С.36-45
|
4.
| Писчанкина М. В. Интеграция основного и дополнительного образования как средство развития и самореализации личности ребенка/М. В. Писчанкина, С. Г. Воробьева // Методист, 2014. т.№ 1.-С.34-37
|
5.
| Нестерова Л. В. Обучение иностранным языкам в контексте межкультурной коммуникации/Л. В. Нестерова, И. А. Малыхина // Инновации в образовании, 2017. т.№ 8.-С.73-81
|
6.
| Антонова И. Использование мобильных технологий для формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка/И. Антонова // Учитель, 2017. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.48-50
|
7.
| Сухоручкина И. Префектуры Японии: изучение японского языка, географии и культуры Японии/И. Сухоручкина, А. Сухоручкина // Учитель, 2017. т.№ 4 (окт.-дек.).-С.94-97
|
8.
| Маякова Е. В. Инновационная методика обучения английскому языку детей дошкольного возраста/Е. В. Маякова // Методист, 2017. т.№ 10.-С.57-63
|
9.
| Жукова Л. Лингвострановедческий подход в обучении немецкому языку/Л. Жукова // Учитель, 2018. т.№ 1 (янв.-март).-С.93-99
|
10.
| Майер Р. В. Понимание текстовой информации: моделирование на компьютере/Р. В. Майер // Дистанционное и виртуальное обучение, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.40-46
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание