Поисковый запрос: (<.>K=ограниченные возможности здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Ивакина Л. А. Бассейн - пространство для развития креативности. Дошкольники с ОВЗ/Л. А. Ивакина, Е. А. Высоцкая // Дошкольное воспитание, 2023. т.№ 2.-С.11-15
|
>2.
| Масягин В. П. Инклюзивная культура современного вуза: значение, проблемы и пути формирования/В. П. Масягин, Г. А. Гущина, А. А. Иванова // Инновации в образовании, 2023. т.№ 8.-С.4-13
|
>3.
| Булаева Н. А. Доступность и качество образования: оценка студентами условий обучения в вузе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья/Н. А. Булаева, А. Р. Ганеев, И. А. Рубан // Инновации в образовании, 2022. т.№ 8.-С.41-54
|
>4.
| Рынзина А. Г. Профилактика проблемного использования социальных сетей обучающимися с ограниченными возможностями здоровья/А. Г. Рынзина, Л. А. Григорьева // Инспектор по делам несовершеннолетних, 2022. т.№ 8.-С.10-13
|
>5.
| Иванова Е. Как ДШИ наладить обучение детей с ОВЗ/Е. Иванова // Справочник руководителя учреждения культуры, 2022. т.№ 3.-С.16-19
|
>6.
| Влияние семейных факторов на психофизическое здоровье дошкольников с тяжелыми нарушениями речи // Дошкольное воспитание, 2022. т.№ 12.-С.2-8
|
>7.
| Муллер О. Ю. Эффективность применения информационно-коммуникационных технологий в условиях инклюзивного образования/О. Ю. Муллер // Инновации в образовании, 2022. т.№ 11.-С.66-74
|
>8.
| Шумилова Е. А. Потенциал цифровизации в инклюзивном образовательном пространстве/Е. А. Шумилова, Е. Ю. Журавлева, Д. С. Гордеева // Инновации в образовании, 2022. т.№ 9.-С.108-117
|
>9.
| Косова Е. А. Анализ массовых открытых онлайн-курсов по обеспечению веб-доступности/Е. А. Косова // ИНФО, 2021. т.№ 1.-С.38-45
|
>10.
| Болховский А. Л. Инклюзия - индикатор гуманизации общества/А. Л. Болховский, Н. Н. Шиховцева // Педагогика, 2021. т.№ 2.-С.35-41
|
|
|