Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Краеведение ЦБС (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ограниченные возможности здоровья<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
1.
74.5
Ш 96


    Шумилова, Е. А.
    Потенциал цифровизации в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / Е. А. Шумилова, Е. Ю. Журавлева, Д. С. Гордеева // Инновации в образовании. - 2022. - № 9. - С. 108-117. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика--цифровизация

Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- инклюзивное пространство -- цифровизация образования -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-развивающая работа
Доп.точки доступа:
Журавлева, Е. Ю.
Гордеева, Д. С.


Найти похожие

2.
74.57
Ш 78


    Шолмова, Е. В.
    Формирование фонематического анализа и синтеза как предпосылки к овладению грамотой у детей с ОВЗ [Текст] / Е. В. Шолмова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 39-40
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--дети с ОВЗ

   Логопедия--дошкольники--развитие речи


Кл.слова (ненормированные):
фонематическая система -- фонематический анализ -- фонематическое восприятие -- логопедическая работа -- дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ

Найти похожие

3.
74.57
Ш 48


    Шепель, Г. Н.
    Сенсорная интеграция в логопедической работе с детьми с ОВЗ [Текст] / Г. Н. Шепель // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--дети с ОВЗ

Кл.слова (ненормированные):
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- восприятие информации -- игры с песком -- арт - терапия -- речевые нарушения -- коррекционная работа

Найти похожие

4.
74.57
Ч-58


    Чигарина, Т. Д.
    Использование лэпбука в логопедической работе со старшими дошкольниками с ОВЗ [Текст] / Т. Д. Чигарина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 49-50
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--дидактические материалы--лэпбук

Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дидактическое пособие -- звукопроизношение -- речевое развитие -- речевые нарушения -- связная речь -- фонематическое восприятие -- звуковой анализ

Найти похожие

5.
74.044.6
Х 12


    Хабарова, И. В.
    Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе [Текст] / И. В. Хабарова, О. А. Сидоренко // Инновации в образовании. - 2018. - № 3. - С. 145-153. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.044.6

Рубрики: Образование--инклюзивное--подготовка кадров

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- инклюзия -- инклюзивное образование -- педагогические кадры
Доп.точки доступа:
Сидоренко, О. А.


Найти похожие

6.
74.57
Ф 91


    Фролова, Н. П.
    Использование логопедического массажа в коррекции дизартрии [Текст] / Н. П. Фролова // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.57

Рубрики: Логопедия--логопедический массаж

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- гипотонус -- укрепление мышц -- речевые нарушения

Найти похожие

7.
74.04(2)
Т 35


    Терешатова, Е.
    Образование для всех: тема, "неудобная" для властей, для школ и даже для родителей [Текст] / Е. Терешатова // Директор школы. - 2010. - № 3. - С. 12-17.
ГРНТИ
ББК 74.04(2)

Рубрики: Образование--инклюзивное

Кл.слова (ненормированные):
ребенок-инвалид -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- обучение инвалидов -- инклюзивная жизнь -- особые дети
Аннотация: Инклюзивное образование.

Найти похожие

8.
88.729
С 79


    Степанова, В. А.
    Коллегиальное консультирование как одна из форм сопровождения семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна [Текст] / В. А. Степанова, М. М. Иванова // Дефектология. - 2017. - № 3 (май-июнь). - С. 49-56. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.729

Рубрики: Медицинская психология--синдром Дауна--коллегиальное сопровождение

   Синдром Дауна--дети--сопровождение семьи


Кл.слова (ненормированные):
ранняя помощь -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- синдром Дауна -- коллегиальная консультация
Доп.точки доступа:
Иванова, М. М.


Найти похожие

9.
67.401.121
С 71


   
    Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции [Текст] // Дефектология. - 2009. - № 1 (янв.-февр.). - С. 33-44. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 67.401.121 + 74.04(2) + 74.3

Рубрики: Стандарты--специального образования

   Коррекционная педагогика--Образовательный стандарт


Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДЕТИ С ОВЗ

Найти похожие

10.
74.3
С 51


    Смолин, Олег.
    Обучать, а не ставить клеймо [Текст] / О. Смолин // Социальная защита. - 2008. - № 10. - С. 3-6. - (Социальная политика)
ГРНТИ
ББК 74.3

Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
обучение инвалидов -- инвалиды -- образование -- ограниченные возможности здоровья -- образовательная политика -- отечественная -- россия

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)