Поисковый запрос: (<.>K=ограниченные возможности здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.5 Ш 96
Шумилова, Е. А. Потенциал цифровизации в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / Е. А. Шумилова, Е. Ю. Журавлева, Д. С. Гордеева> // Инновации в образовании. - 2022. - № 9. - С. 108-117. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика--цифровизация
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное пространство -- цифровизация образования -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционно-развивающая работа Доп.точки доступа: Журавлева, Е. Ю. Гордеева, Д. С.
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.57 Ш 78
Шолмова, Е. В. Формирование фонематического анализа и синтеза как предпосылки к овладению грамотой у детей с ОВЗ [Текст] / Е. В. Шолмова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 39-40
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--дети с ОВЗ
Логопедия--дошкольники--развитие речи
Кл.слова (ненормированные): фонематическая система -- фонематический анализ -- фонематическое восприятие -- логопедическая работа -- дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.57 Ш 48
Шепель, Г. Н. Сенсорная интеграция в логопедической работе с детьми с ОВЗ [Текст] / Г. Н. Шепель> // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 30-34. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--дети с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные): ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- восприятие информации -- игры с песком -- арт - терапия -- речевые нарушения -- коррекционная работа Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.57 Ч-58
Чигарина, Т. Д. Использование лэпбука в логопедической работе со старшими дошкольниками с ОВЗ [Текст] / Т. Д. Чигарина> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 49-50
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--дидактические материалы--лэпбук
Кл.слова (ненормированные): ограниченные возможности здоровья -- дидактическое пособие -- звукопроизношение -- речевое развитие -- речевые нарушения -- связная речь -- фонематическое восприятие -- звуковой анализ Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.044.6 Х 12
Хабарова, И. В. Оценка готовности педагога к междисциплинарному взаимодействию в инклюзивной школе [Текст] / И. В. Хабарова, О. А. Сидоренко> // Инновации в образовании. - 2018. - № 3. - С. 145-153. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное--подготовка кадров
Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- инклюзия -- инклюзивное образование -- педагогические кадры Доп.точки доступа: Сидоренко, О. А.
Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.57 Ф 91
Фролова, Н. П. Использование логопедического массажа в коррекции дизартрии [Текст] / Н. П. Фролова> // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 34-38. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.57
Рубрики: Логопедия--логопедический массаж
Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- гипотонус -- укрепление мышц -- речевые нарушения Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.04(2) Т 35
Терешатова, Е. Образование для всех: тема, "неудобная" для властей, для школ и даже для родителей [Текст] / Е. Терешатова> // Директор школы. - 2010. - № 3. - С. 12-17.
ББК 74.04(2)
Рубрики: Образование--инклюзивное
Кл.слова (ненормированные): ребенок-инвалид -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- обучение инвалидов -- инклюзивная жизнь -- особые дети Аннотация: Инклюзивное образование. Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 88.729 С 79
Степанова, В. А. Коллегиальное консультирование как одна из форм сопровождения семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна [Текст] / В. А. Степанова, М. М. Иванова> // Дефектология. - 2017. - № 3 (май-июнь). - С. 49-56. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.729
Рубрики: Медицинская психология--синдром Дауна--коллегиальное сопровождение
Синдром Дауна--дети--сопровождение семьи
Кл.слова (ненормированные): ранняя помощь -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- синдром Дауна -- коллегиальная консультация Доп.точки доступа: Иванова, М. М.
Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 67.401.121 С 71
Специальный федеральный государственный стандарт общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения концепции [Текст]> // Дефектология. - 2009. - № 1 (янв.-февр.). - С. 33-44. - Библиогр. в конце ст.
ББК 67.401.121 + 74.04(2) + 74.3
Рубрики: Стандарты--специального образования
Коррекционная педагогика--Образовательный стандарт
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДЕТИ С ОВЗ Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.3 С 51
Смолин, Олег. Обучать, а не ставить клеймо [Текст] / О. Смолин> // Социальная защита. - 2008. - № 10. - С. 3-6. - (Социальная политика)
ББК 74.3
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные): обучение инвалидов -- инвалиды -- образование -- ограниченные возможности здоровья -- образовательная политика -- отечественная -- россия Найти похожие
|
|
|