Поисковый запрос: (<.>K=одаренность<.>) |
Общее количество найденных документов : 181
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Якутина О. И Социальный интеллект: анализ ресурсов социального успеха/О. И.. Якутина // Социально-гуманитарные знания, 2010. т.№ 3.-С.251-261
|
2.
| Эжаева Р. И. Школьная научно-практическая конференция как условие мотивации исследовательской деятельности обучающихся/Р. И. Эжаева // Начальная школа, 2020. т.№ 4.-С.39-41
|
3.
| Щербицкий В. Работа с одаренными детьми - сложный, многогранный процесс/В. Щербицкий // Основы безопасности жизнедеятельности, 2020. т.№ 1.-С.46-49
|
4.
| Щербатых Л. Н. К вопросу о лингвистической одаренности младших школьников/Л. Н. Щербатых // Начальная школа, 2012. т.№ 11.-С.42-45
|
5.
| Щебланова Е. И. Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников/Е. И. Щебланова // Вопросы психологии, 2013. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.13-23
|
6.
| Щебланова Е. И. Связь скорости обработки информации и психологических характеристик школьников разного уровня одаренности/Е. И. Щебланова // Вопросы психологии, 2019. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.46-57
|
7.
| Щебанова Е. И. Одаренность как психологическая система: выявление и развитие в школьном возрасте/Е. И. Щебанова, Н. Б. Шумакова // Мир психологии, 2011. т.№ 1 (янв.-март).-С.150-161
|
8.
| Шумакова Н. Обычные проблемы необычных детей. Одаренный ребенок в школе/Н. Шумакова // Школьный психолог, 2014. т.№ 2.-С.18-21
|
9.
| Шумакова Н. Б. Роль исследовательской активности в становлении образа мира у одаренных подростков/Н. Б. Шумакова, О. А. Богпомочева // Вопросы психологии, 2015. т.№ 3 (май-июнь).-С.30-38
|
10.
| Шульгин А. Т. Титриметрия: система экспериментальных задач для юных химиков/А. Т. Шульгин // Химия в школе, 2009. т.№ 3.-С.76-79.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
