Поисковый запрос: (<.>K=одаренность<.>) |
Общее количество найденных документов : 181
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Кошелева Т. Н. Особенности и роль экономических, управленческих и личностных компонентов в процессах развития предпринимательских структур/Т. Н. Кошелева, С. Ю. Дмитриева // Экономика и управление, 2018. т.№ 6.-С.49-56
|
2.
| Касаткина Л. Любознательный Пим/Л. Касаткина // Школьный психолог, 2018. т.№ 5-6.-С.50-53
|
3.
| Хирьянова И. С. Индивидуальный образовательный маршрут как модель работы с одаренными детьми/И. С. Хирьянова // Исследовательская работа школьников, 2017. т.№ 4.-С.18-31
|
4.
| Федорова С. Физическое развитие и обучение детей второго года жизни/С. Федорова // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 9.-С.54-60
|
5.
| Губанова А. В. Развитие творческих способностей обучающихся в современной начальной школе/А. В. Губанова, Н. В. Савина // Начальная школа, 2018. т.№ 9.-С.10-15
|
6.
| Антонова М. Г. Научное общество младших школьников - форма работы с одаренными детьми/М. Г. Антонова // Начальная школа, 2018. т.№ 4.-С.21-23
|
7.
| Новые исследования пола и гендера // В мире науки, 2017. т.№ 11.-С.4-83
|
8.
| Фалеева А. С. "Планета правильной речи". Викторина по развитию речи детей подготовительной группы с ТНР/А. С. Фалеева, Е. М. Казакова, Л. И. Ким // Дошкольная педагогика, 2017. т.№ 9.-С.32-37
|
9.
| Бурлакова И. В. Система организации работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования при использовании современных педагогических технологий/И. В. Бурлакова, Т. А. Харламова, Ю. В. Брянцева // Методист, 2017. т.№ 9.-С.30-32
|
10.
| Корнетов Г. Б. Как разработать модели социализации одаренных детей и подростков/Г. Б. Корнетов // Школьные технологии, 2017. т.№ 4.-С.53-59
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
