Поисковый запрос: (<.>K=организация учебного процесса<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Иващенко Н. "Дети Индиго" и кризис традиционной педагогики/Н. Иващенко // Знание-сила, 2008. т.№ 9.-С.37-42.
|
>2.
| Масликова Т. Там, где каникул больше, или Зачем первопроходцам автономия/Т. Масликова // Учительская газета, 2010. т.№ 33 (17 авг.).-С.8
|
>3.
| Аксенова В. "Смешанная" форма получения образования/В. Аксенова // Директор школы, 2011. т.№ 8.-С.76-81
|
>4.
| Луговых Т. Коммуникативные УУД и работа в группе/Т. Луговых // Директор школы, 2011. т.№ 9.-С.65-67
|
>5.
| Федорова С. Оцениваем каждый вид деятельности/С. Федорова // Директор школы, 2011. т.№ 9.-С.68-72
|
>6.
| Костина И. Образовательная среда - блогосфера/И. Костина // Директор школы, 2011. т.№ 1.-С.76-81.
|
>7.
| Савостина С. С. Обновление традиционных видов и форм учебного процесса как основное требование к формированиюкомпетенции студентов/С. С. Савостина // Методист, 2011. т.№ 4.-С.38-41.
|
>8.
| Назарова И. "Сделай сам", или Саморазвитие школьника/И. Назарова // Директор школы, 2011. т.№ 8.-С.71-75
|
>9.
| Фоминова А. Избыточность школьных знаний: миф и реальность/А. Фоминова // Директор школы, 2012. т.№ 5.-С.57-61
|
>10.
| Крайнева Т. А. Использование интерактивных форм обучения для совершенствования коммуникативных учебных действий/Т. А. Крайнева // Начальная школа, 2012. т.№ 9.-С.24-30
|
|
|