Поисковый запрос: (<.>K=осмысление<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Эйдлин В. И. О соотношении восприятия и понимания текста/В. И. Эйдлин // Вопросы психологии, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.25-36
|
>2.
| Шульгин В. Брать шире и глубже/В. Шульгин, И. Тишина // Литературная газета, 2010. т.№ 51 (15-21 дек.).-С.9
|
>3.
| Шилова О. Н. Информационная педагогика: осмысление реалий или модное терминотворчество?/О. Н. Шилова // Школьные технологии, 2011. т.№ 5.-С.108-112
|
>4.
| Шагиева Р. В. Правовая деятельность: эволюция теоретических представлений и ее современное осмысление/Р. В. Шагиева // Государство и право, 2014. т.№ 6.-С.63-70
|
>5.
| Чернышев Я. А. Моделирование профессиональной карьеры в концептуальных границах субъективности/Я. А. Чернышев // Мир психологии, 2009. т.№ 1 (янв.-март).-С.236-242.
|
>6.
| Чернова А. Е. Донбасс в современной литературе: христианский аспект/А. Е. Чернова // Наука и религия, 2023. т.№ 5.-С.12-15
|
>7.
| Чернова А. Е. Донбасс в современной литературе: христианский аспект/А. Е. Чернова // Наука и религия, 2023. т.№ 4.-С.8-10
|
>8.
| Чернова А. Е. Донбасс в современной литературе: христианский аспект/А. Е. Чернова // Наука и религия, 2023. т.№ 3.-С.18-21
|
>9.
| Хачатрян Э. В. Использование технологии развития критического мышления на уроках МХК/Э. В. Хачатрян // Педагогика, 2015. т.№ 6.-С.56-60
|
>10.
| Фролова О. В. Интерактивные формы работы при изучении рассказов для детей В. И. Белова/О. В. Фролова // Уроки литературы, 2017. т.№ 9.-С.7-13
|
|
|