Поисковый запрос: (<.>K=осмысление<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Хачатрян Э. В. Использование технологии развития критического мышления на уроках МХК/Э. В. Хачатрян // Педагогика, 2015. т.№ 6.-С.56-60
|
>2.
| Оводенко Ю. В. Осмысление рассказа Юрия Яковлева "Тяжелая кровь". VIII класс/Ю. В. Оводенко // Литература в школе, 2016. т.№ 6.-С.37-38
|
>3.
| Терещук Н. Генерал армии Махмут Гареев: "У желающих переписать историю Великой Отечественной войны ничего не получится"/Н. Терещук // Человек и закон, 2015. т.№ 8.-С.4-13
|
>4.
| Морозова Т. "Под звездой несчастной". О некоторых экранизациях трагедии Шекспира "Ромео и Джульетта"/Т. Морозова // Искусство в школе, 2014. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.60-62
|
>5.
| Троян Н. В. След на земле, или как дело наше отзовется. По рассказам В. М. Шукшина "Мастер" и "Крепкий мужик". VIII класс/Н. В. Троян // Литература в школе, 2015. т.№ 5.-С.37-39
|
>6.
| Дробижева Л. М. Потенциал межнационального согласия: осмысление понятия и социальная практика в Москве/Л. М. Дробижева // Социологические исследования, 2015. т.№ 11.-С.80-90
|
>7.
| Фролова О. В. Интерактивные формы работы при изучении рассказов для детей В. И. Белова/О. В. Фролова // Уроки литературы, 2017. т.№ 9.-С.7-13
|
>8.
| Артюхина В. А. Осмысление социального протеста в современной социологии: анализ основных подходов/В. А. Артюхина // Социологические исследования, 2017. т.№ 11.-С.30-34
|
>9.
| Консон Г. Р. Образ народа, его героев и антигероев в советской живописи 1920-1930-х гг./Г. Р. Консон, Д. А. Донцов // Вопросы психологии, 2017. т.№ 2 (март-апр.).-С.99-108
|
>10.
| Конрад Д. "Варварские щеголи": мода, мораль и орнаментированное тело в английской культуре 1590-1660 годов/Д. Конрад // Теория моды. Одежда. Тело. Культура, 2016. т.Вып. 42.-С.107-128
|
|
|