Поисковый запрос: (<.>K=особые образовательные потребности<.>) |
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.044.6 А 37
Айбазова, М. Ю. Подготовка будущих учителей к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / М. Ю. Айбазова, К. Ю. Лавринец> // Педагогика. - 2014. - № 5. - С. 82-86. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.044.6
Рубрики: Образование--инклюзивное--подготовка кадров
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- инклюзивная компетентность -- особые образовательные потребности -- интеграция образовательная -- обучение детей - инвалидов -- инклюзия Доп.точки доступа: Лавринец, К. Ю.
Найти похожие
|
>2. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.484.4 А 79
Ардашова, Ю. И. Комплексное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в обеспечении доступности профессионального образования [Текст] / Ю. И. Ардашова, О. В. Бейгуленко> // Инновации в образовании. - 2016. - № 7. - С. 69-75. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.484.4
Рубрики: Высшее образование--обучение инвалидов
Кл.слова (ненормированные): лица с ограниченными возможностями -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- инклюзия -- безбарьерная среда -- инвалидность -- обучение инвалидов Доп.точки доступа: Бейгуленко, О. В.
Найти похожие
|
>3. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.100.575.23 А 94
Афанасьева, Р. А. Игры-драматизации в условиях лекотеки [Текст] / Р. А. Афанасьева, А. А. Пшенко> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 3. - С. 60-64
ББК 74.100.575.23
Рубрики: Игра--дошкольники--дидактическая
Кл.слова (ненормированные): особые образовательные потребности -- игровое взаимодействие -- игра - драматизация -- коррекционная работа -- коммуникативные умения Доп.точки доступа: Пшенко, А. А.
Найти похожие
|
>4. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.56 Б 12
Бабкина, Н. В. Где, чему и как учить ребенка с задержкой психического развития [Текст] / Н. В. Бабкина> // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 7-11. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--ЗПР
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- инклюзивное образование -- особые образовательные потребности -- ДЕТИ С ЗПР -- коррекция Найти похожие
|
>5. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.56 Б 12
Бабкина, Н. В. Проектирование программы коррекционной работы [Текст] / Н. В. Бабкина> // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 56-62. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--ЗПР
Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- обучение детей с ЗПР -- особые образовательные потребности -- образовательный маршрут -- младший школьник Найти похожие
|
>6. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.56 Б 12
Бабкина, Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования [Текст] / Н. В. Бабкина> // Дефектология. - 2016. - № 4 (июль-авг.). - С. 3-16. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56
Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--формирование саморегуляции
Кл.слова (ненормированные): дети с ЗПР -- осознанная саморегуляция -- особые образовательные потребности -- регуляторная сфера -- специальная психология Найти похожие
|
>7. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.56 Б 12
Бабкина, Н. В. Формирование саморегуляции у детей с задержкой психического развития: от экспериментального исследования к практике образования [Текст] / Н. В. Бабкина> // Дефектология. - 2016. - № 5 (сент.-окт.). - С. 3-9. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56
Рубрики: Дефектология--Задержка психического развития--формирование саморегуляции
Кл.слова (ненормированные): дети с ЗПР -- осознанная саморегуляция -- особые образовательные потребности -- регуляторная сфера -- специальная психология -- теория Выготского Л. С. Найти похожие
|
>8. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.56 Б 12
Бабкина, Н. В. Формирование сферы жизненной компетенции у детей с задержкой психического развития [Текст] / Н. В. Бабкина> // Воспитание школьников. - 2016. - № 7. - С. 45-54. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.56
Рубрики: Коррекционная педагогика--дети--ЗПР
Кл.слова (ненормированные): особые образовательные потребности -- дети с ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- коррекционная помощь Найти похожие
|
>9. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 Б 24
Барбитова, А. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья при реализации инклюзивного образования [Текст] / А. Барбитова> // Учитель. - 2016. - № 3 (июль-сент.). - С. 91-94
ББК 74.202.42
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--инклюзивное обучение
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- коррекционное образование -- обучение инвалидов -- ДЕТИ - ИНВАЛИДЫ Найти похожие
|
>10. ![](http://178.46.152.61/irbis64r_15/images/printer.jpg)
| 74.202.42 Б 24
Барбитова, А. Стратегическая функция центра инклюзивного образования в становлении инклюзивного образования в регионе [Текст] / А. Барбитова> // Учитель. - 2014. - № 4 (июль-авг.). - С. 36-39
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование--инклюзивное--проблемы--перспективы
Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- инклюзивная школа -- особые образовательные потребности Найти похожие
|
|
|