Поисковый запрос: (<.>K=педагогические кадры<.>) |
Общее количество найденных документов : 253
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Лапчик М. П. Информатизация образования как научная специальность/М. П. Лапчик // ИНФО, 2016. т.№ 10.-С.3-8
|
2.
| Сергеев А. Н. Подготовка будущих учителей информатики в области технологий веб - разработки/А. Н. Сергеев // ИНФО, 2016. т.№ 8.-С.50-54
|
3.
| Остапенко А. А. Многообразие дидактического инструментария учителя/А. А. Остапенко // Школьные технологии, 2016. т.№ 3.-С.22-35
|
4.
| Кукушкина О. И. Формирование профессиональных компетенций дефектологов: инструменты нового поколения/О. И. Кукушкина // Дефектология, 2016. т.№ 6 (нояб.-дек.).-С.3-12
|
5.
| Алдошина М. И. Образовательный кластер как модель непрерывного педагогического образования в университете/М. И. Алдошина, Ю. В. Гришина // Инновации в образовании, 2017. т.№ 2.-С.11-24
|
6.
| Лебедева Т. Н. Комплект диагностических средств для оценки уровня сформированности компетенций бакалавров педагогического образования/Т. Н. Лебедева, О. Р. Шефер // Инновации в образовании, 2017. т.№ 1.-С.30-46
|
7.
| Харисова Л. А. Структурно-функциональная модель повышения качества инновационной деятельности педагогов/Л. А. Харисова, Т. М. Шукаева // Педагогика, 2016. т.№ 10.-С.67-73
|
8.
| Геращенко И. Г. Педагогическое творчество: методологический и социокультурный подход/И. Г. Геращенко, Н. В. Геращенко // Инновации в образовании, 2016. т.№ 10.-С.120-128
|
9.
| Сенько Ю. В. Авторская позиция педагога/Ю. В. Сенько // Педагогика, 2016. т.№ 7.-С.24-35
|
10.
| Ямбург Е. Внедрение профстандарта педагога: необходимость второго шага/Е. Ямбург // Директор школы, 2016. т.№ 7.-С.56-65
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
