Поисковый запрос: (<.>K=пересказ<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Беляева И. Г. Эффективные приемы закрепления лексико-грамматического материала в процессе работы над текстом иностранного языка/И. Г. Беляева, М. К. Огородов, Е. А. Самородова // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 3.-С.68-72
|
2.
| Кочетова П. Б. Чему мы не учим и чему непременно надо учиться на уроках литературного чтения в начальных классах/П. Б. Кочетова // Начальная школа, 2018. т.№ 11.-С.45-50
|
3.
| Филиппова Е. Н. Характер героя в сказке К. Г. Паустовского "Растрепанный воробей"/Е. Н. Филиппова // Начальная школа, 2019. т.№ 1.-С.43-50
|
4.
| Бочарникова М. А. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при обучении пересказу на иностранном языке (на примере английского языка)/М. А. Бочарникова // Иностранные языки в школе, 2010. т.№ 10.-С.34-37.
|
5.
| Лобчук Е. И. Устное и письменное изложение: совет методиста/Е. И. Лобчук // Начальная школа, 2012. т.№ 7.-С.30-33
|
6.
| Хакова Т. Ф. Урок по книге Л. Е. Улицкой "История про воробья Антверпена, кота Михеева, столетника Васю и сороконожку Марью Семеновну с семьей". VI класс/Т. Ф. Хакова // Уроки литературы, 2014. т.№ 1.-С.4-7
|
7.
| Мошнина Р. Ш. Универсальные учебные действия: типовые задачи в начальной школе/Р. Ш. Мошнина, Т. П. Хиленко // Народное образование, 2013. т.№ 6.-С.217-221
|
8.
| Биржевая Т. А. Творческая деятельность на уроках литературного чтения в первом классе/Т. А. Биржевая // Начальная школа, 2011. т.№ 7.-С.35-36.
|
9.
| Юртаев С. В. Совершенствование смыслового восприятия текста при обучении сжатому изложению/С. В. Юртаев // Начальная школа, 2014. т.№ 4.-С.50-55
|
10.
| Плавинская Н. Ю. Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы/Н. Ю. Плавинская // Педагогика, 2011. т.№ 7.-С.55-61
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
