Поисковый запрос: (<.>K=пересказ<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Белова О. Образовательный проект "Читаем в кругу семьи"/О. Белова // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 6.-С.54-58
|
2.
| Белова О. Образовательный проект "Читаем в кругу семьи"/О. Белова // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 7.-С.65-68
|
3.
| Белова О. Образовательный проект "Читаем в кругу семьи"/О. Белова // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 8.-С.44-46
|
4.
| Белова О. Образовательный проект "Читаем в кругу семьи"/О. Белова // Дошкольное воспитание, 2018. т.№ 9.-С.38-41
|
5.
| Беляева И. Г. Эффективные приемы закрепления лексико-грамматического материала в процессе работы над текстом иностранного языка/И. Г. Беляева, М. К. Огородов, Е. А. Самородова // Иностранные языки в школе, 2021. т.№ 3.-С.68-72
|
6.
| Биржевая Т. А. Творческая деятельность на уроках литературного чтения в первом классе/Т. А. Биржевая // Начальная школа, 2011. т.№ 7.-С.35-36.
|
7.
| Бочарникова М. А. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при обучении пересказу на иностранном языке (на примере английского языка)/М. А. Бочарникова // Иностранные языки в школе, 2010. т.№ 10.-С.34-37.
|
8.
| Бржозовская К. М. Пересказ в обучении иностранному языку/К. М. Бржозовская // Иностранные языки в школе, 2015. т.№ 5.-С.7-12
|
9.
| Бузаджи Д. М. Пересказ как мера переводимости: о результатах одного эксперимента/Д. М. Бузаджи, Д. В. Псурцев // Мосты, 2019. т.№ 1 (61).-С.36-56
|
10.
| Воронкова В. В. Пересказ как эффективный метод обучения детей с ограниченными возможностями здоровья/В. В. Воронкова // Дефектология, 2018. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.66-72
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
