Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Аналитическое описание статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=персонализация<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-35 
1.
74.202.5
В 14


    Вайнштейн, Ю. В.
    Адаптивная модель построения индивидуальных образовательных траекторий при реализации смешанного обучения [Текст] / Ю. В. Вайнштейн, Р. В. Есин, Г. М. Цибульский // ИНФО. - 2017. - № 2. - С. 83-86. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.202.5

Рубрики: Дидактика--Технология обучения--смешанное обучение

   Обучение--смешанное


Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная образовательная траектория -- смешанное обучение -- персонализация обучения -- электронное обучение
Доп.точки доступа:
Есин, Р. В.
Цибульский, Г. М.


Найти похожие

2.
74.025.3
В 14


    Вайнштейн, Ю. В.
    Адаптивное электронное обучение в современном образовании [Текст] / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 48-57. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.025.3

Рубрики: Дидактика--Технология обучения--электронное обучение

Кл.слова (ненормированные):
персонализация обучения -- электронное обучение -- образовательный контент -- ИКТ в образовании
Доп.точки доступа:
Шершнева, В. А.


Найти похожие

3.
74.480.2
А 64


   
    Анализ активности студентов в электронной образовательной среде университета: опыт России и Словакии [Текст] // ИНФО. - 2016. - № 9. - С. 22-27. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.480.2

Рубрики: Высшее образование--дидактика--образовательный процесс

Кл.слова (ненормированные):
информационное поведение студентов -- ИКТ - инструменты -- информационная образовательная среда -- качество образовательной среды -- персонализация образовательной деятельности

Найти похожие

4.
87.751.72
Ф 75


    Фокина, В. Н.
    Анализ этических проблем цифровизации образования [Текст] / В. Н. Фокина, М. Е. Широкова, А. В. Рякин // Инновации в образовании. - 2022. - № 10. - С. 108-114. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 87.751.72

Рубрики: Этика--этические проблемы образования

   Этика--педагогическая


Кл.слова (ненормированные):
цифровая этика -- персональные данные -- персонализация -- инклюзивное обучение -- роботизация -- искусственный интеллект -- образовательный процесс
Доп.точки доступа:
Широкова, М. Е.
Рякин, А. В.


Найти похожие

5.
65.291.3
П 18


    Пархименко, В. А.
    Вызовы и пределы высокотехнологического маркетинга [Текст] / В. А. Пархименко, Р. А. Салахов // Маркетинг в России и за рубежом. - 2015. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 3-8. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65.291.3

Рубрики: Маркетинг--Теория

Кл.слова (ненормированные):
информатизация маркетинга -- информационная асимметрия -- динамическое ценообразование -- персонализация маркетинга -- электронная коммерция -- суперинтеллект
Доп.точки доступа:
Салахов, Р. А.


Найти похожие

6.
60.561.9
К 92


    Куприянов, Б.
    "Драмкружок, кружок по фото..." [Текст] / Б. Куприянов // Директор школы. - 2015. - № 1. - С. 77-87
ГРНТИ
ББК 60.561.9

Рубрики: Педагогическая социология--дополнительное образование--персонализация

Кл.слова (ненормированные):
добровольный выбор -- образовательные программы -- вариативность -- самоопределение -- дополнительное образование -- индивидуальная образовательная траектория

Найти похожие

7.
88.37
О-66


    Орлов, Александр Борисович.
    Индивидуальность vs/ индивидуальность: роковой вопрос современности [Текст] / А. Б. Орлов, Н. А. Орлова // Мир психологии. - 2011. - № 1 (янв.-март). - С. 32-44. - (Индивидуальность - феномен человеческого бытия). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 88.37

Рубрики: Психология личности--индивидуальность

   индивидуальность--психология


Кл.слова (ненормированные):
индивид -- индивидность -- личность -- персонализация -- персонификация -- самость -- субъектность -- сущность
Доп.точки доступа:
Орлова, Наталья Александровна


Найти похожие

8.
74.202.43
М 91


    Мурзина, Н. П.
    Индивидуальный подход в теории и практике начальной школы [Текст] / Н. П. Мурзина, М. В. Мякишева // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 3-6. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.202.43

Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--индивидуализация обучения

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальный образовательный маршрут -- индивидуализированные задания -- персонализация -- персонализированное обучение -- индивидуальный подход -- младший школьник
Доп.точки доступа:
Мякишева, М. В.


Найти похожие

9.
74.202.4
К 56


    Ковалев, Е.
    "Инклюзия" и "интеграция": один в поле не воин [Текст] / Е. Ковалев, М. Староверова // Директор школы. - 2010. - № 9. - С. 46-52.
ГРНТИ
ББК 74.202.4

Рубрики: Дидактика--Технология обучения--инклюзивное обучение

Кл.слова (ненормированные):
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- индивидуальность -- процесс обучения -- персонализация -- индивидуальная образовательная программа (ИОП) -- интегративное обучение
Аннотация: Понятия "инклюзия" и "интеграция" характеризуют разную степень включенности детей с ОВЗ в образовательную систему.
Доп.точки доступа:
Староверова, М.


Найти похожие

10.
65.291.34
К 85


    Крючкова, Г.
    Инструменты маркетинга взаимоотношений [Текст] / Г. Крючкова // Маркетинг. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 79-87. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65.291.34

Рубрики: Маркетинг взаимоотношений

   Маркетинговые коммуникации--маркетинг взаимоотношений


Кл.слова (ненормированные):
потребитель -- клиент -- структурирование рынка -- кастомизация -- персонализация -- внутрифирменный маркетинг -- субконтрактные отношения

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-35 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)