Поисковый запрос: (<.>K=познавательная активность<.>) |
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Кожокарь О. П. Дидактические функции тематических и предметных тезаурусов/О. П. Кожокарь // Русский язык в школе, 2009. т.№ 7.-С.3-7.
|
>2.
| Идиатулин В. С. Принцип проблемности в обучении/В. С. Идиатулин // Школьные технологии, 2010. т.№ 4.-С.29-42.
|
>3.
| Крылова Т. Ю. О применении тестовых заданий на разных этапах урока/Т. Ю. Крылова, Г. Г. Кукова // Химия в школе, 2010. т.№ 9.-С.45-47.
|
>4.
| Бобрешова В. Изучаем правила дорожного движения. Интерактивные формы обучения в классе малой наполняемости/В. Бобрешова // Основы безопасности жизнедеятельности, 2011. т.№ 9.-С.37-44.
|
>5.
| Соколова Т. А. Образовательная технология "Педагогическая мозаика" - путь формирования метамышления/Т. А. Соколова // Методист, 2011. т.№ 8.-С.18-20
|
>6.
| Зубкова О. Проблемные ситуации на уроках математики/О. Зубкова // Учитель, 2012. т.№ 1 (янв.-февр.).-С.70-72
|
>7.
| Полтавцева О. М. Проблемное обучение в системе учебно-познавательной деятельности учащихся/О. М. Полтавцева // Методист, 2012. т.№ 2.-С.52-53
|
>8.
| Каськова И. А. Семинар "Сложноподчиненные предложения с одним придаточным" (IX класс, 2 часа)/И. А. Каськова // Русский язык в школе, 2012. т.№ 5.-С.31-33
|
>9.
| Пронина К. Б. Возможности цифровых образовательных ресурсов в реализации требований нового федерального государственного стандарта начального общего образования/К. Б. Пронина, Е. В. Чудинова // ИНФО, 2012. т.№ 6.-С.35-38
|
>10.
| Гаджиева П. Д. Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности обучающихся/П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании, 2012. т.№ 10.-С.5-13
|
|
|