Поисковый запрос: (<.>K=познание<.>) |
Общее количество найденных документов : 288
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Нехамкин В. А. Контрафактические исторические исследования в системе научного познания/В. А. Нехамкин // Общественные науки и современность, 2007. т.№ 5.-С.131-140
|
2.
| Проектирование процесса обучения физике на основе метода научного познания // Физика в школе, 2007. т.№ 6.-С.7-35.
|
3.
| Шульц В. Л. Методология социального познания А. Шютца/В. Л. Шульц // Вопросы философии, 2008. т.№ 1.-С.152-162.
|
4.
| Соболева М. Е. Истина: свойство, оператор, событие?/М. Е. Соболева // Вопросы философии, 2008. т.№ 2.-С.117-124.
|
5.
| Петунин О. В. Активизация познавательной самостоятельности старших школьников в образовательном процессе/О. В. Петунин // Методист, 2008. т.№ 3.-С.54-56.
|
6.
| Туленков Д. Особенности познавательной деятельности коллегии присяжных заседателей/Д. Туленков // Уголовное право, 2006. т.№ 6.-С.91 - 95
|
7.
| Аронов Р. А. Происхождение знания: истоки и основы/Р. А. Аронов, О. Е. Баксанский // Вопросы философии, 2008. т.№ 4.-С.98-108.
|
8.
| Дагнага Аламбана-Парикша (исследование опоры [познания]) и врити (комментарий)/Дагнага // Вопросы философии, 2008. т.№ 4.-С.146-150.
|
9.
| Коротаева В. Е. Учебный диалог: технология или искусство?/В. Е. Коротаева // Русский язык в школе, 2008. т.№ 4.-С.22-26.
|
10.
| Чумалова Т. Историческое познание и музей. Для работы со старшими дошкольниками/Т. Чумалова // Дошкольное воспитание, 2008. т.№ 5.-С.61-64.
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание