Поисковый запрос: (<.>K=понимание текста<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Автоматизированные методы оценки эмоциональных суждений в Интернете/М. М. Базлев // Вопросы психологии, 2019. т.№ 2 (март-апр.).-С.133-153
|
2.
| Левушкина О. Н. Активный и пассивный словарь (Урок развития речи в VIII классе)/О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2017. т.№ 7.-С.31-33
|
3.
| Ерохина Е. А. Аудирование как цель и средство обучения/Е. А. Ерохина // Английский язык. Все для учителя!, 2014. т.№ 7.-С.13-18
|
4.
| Солдатенко К. Диагностика коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в процессе раннего иноязычного образования/К. Солдатенко // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 7.-С.115-120
|
5.
| Хаустова Д. А. Диалог с текстом на уроках русского языка/Д. А. Хаустова // Русская словесность, 2009. т.№ 4 (июль-авг.).-С.73-76.
|
6.
| Миролюбов А. А. К вопросу об отборе грамматического минимума для средней школы/А. А. Миролюбов // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 4.-С.9-12.
|
7.
| Щербатых Л. Н. Методика организации уроков домашнего чтения по английскому языку в начальных классах/Л. Н. Щербатых // Английский язык, 2014. т.№ 5-6.-С.12-13
|
8.
| Гохлернер М. М. О работе по обучению переводу научно-популярного и технического текстов в старших классах средней школы/М. М. Гохлернер, Г. В. Ейгер // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 4.-С.18-22.
|
9.
| Бубнова Г. И. Обучение эффективному чтению на уроке французского языка (уровень сложности А2)/Г. И. Бубнова, О. Д. Денисова // Иностранные языки в школе, 2011. т.№ 10.-С.69-76
|
10.
| Коновалов И. А. Понимание учебного текста в зарубежной психологии: основные проблемы и итоги исследований/И. А. Коновалов // Вопросы психологии, 2013. т.№ 2 (март-апр.).-С.152-165
|
|
|
|
Генеральный каталог
Стандартный
Главная
Описание
